上海市民辦嘉一聯合中學其前身是創(chuàng)建于1996年的上海市民辦嘉寶高級中學,2003年易名為上海市嘉一聯合中學,是一所完全中學。2004年嘉一聯合中學搬進現址。2004年學校停止高中招生。2007年合并上海市民辦匯龍學校(原嘉定區(qū)進修學院附屬學校)。學校位于上海市嘉定區(qū)菊園新區(qū)棋盤路1580號。 目前,嘉一聯合中學是一所初中為辦學主體的全日制學校,有兩個校區(qū),有26個教學班級,在校學生1000多人,教職員工100多人。學校所在區(qū)域道路寬敞,交通便捷,與區(qū)教育局、區(qū)教師進修學院、市重點嘉定一中以及菊園新區(qū)管委會毗鄰而居,高尚小區(qū)環(huán)繞周邊,整個學校外圍環(huán)境安靜整潔,綠化環(huán)繞,空氣清新?! ⌒I嵴嫉孛娣e24,000平方米,首期建筑面積13000平方米,整個校園設計科學合理,教學專用場地和設施完備,教室寬敞明亮,校園精致幽雅,道路通達,綠化面積覆蓋率達52%?! 〖我宦摵现袑W依托嘉定一中的辦學優(yōu)勢,突出民辦學校靈活的管理機制,按高起點、高標準、高質量、高成效的“四高”原則辦學。學校按高標準配備教學設施,校園網端口連接到各個教學點和辦公室。每個教室都配備多媒體教學設施,有力地推進了信息技術與課程的整合?! W?,F有學生公寓一幢,公寓內裝有空調和帶淋浴的獨立盥洗室,設備完善。 學校機構精簡,隊伍精干,教育精心,教學精細,人才精育。五年來,取得一流的辦學質量,連續(xù)兩年中考獲得全區(qū)初中學校第一名,綜合辦學質量得到政府、社會和家長的一致好評?! ∽鳛榧味ㄒ恢薪逃摵象w的成員單位,本校與嘉定一中優(yōu)質教育資源全面共享。學校教育、教學活動規(guī)范嚴謹,學生組織紀律性強、舉止高雅文明,校園內正氣蕩漾,校風良好。學校堅持小規(guī)模、精品化的發(fā)展方略,營造有利的成長和學習環(huán)境,引導和創(chuàng)建奮發(fā)向上的學校文化,保證學生享受一流的教育。
一、單位性質 是一所農村公辦中學,受嘉定區(qū)教育局和江橋鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府兩級管理。二、歷史沿革 上海市嘉定區(qū)封浜高級中學的前身名為嘉定縣封浜中學,是由創(chuàng)建于1959年的封浜中學農業(yè)中學和1965年的嘉定二中分部于1967年兩校合并而成的,下轄虬江分部。1971年在高家大隊設高家分部。1972年起招收高中學生,從此成為一所農村完全中學。1980年高家、虬江兩分部撤消,并入本部。1985年試辦機械、化工兩個職業(yè)班,招收初中畢業(yè)生,學制一年,培訓后由鄉(xiāng)工業(yè)公司分配到各鄉(xiāng)辦工廠。1987年,遷至封浜鎮(zhèn)新址,1992年暑期封浜中心校原校舍劃歸中學。1992年9月,學校成立職教部,開辦職業(yè)班和中專班,分別是嘉定工業(yè)技校和嘉定工業(yè)學校的辦學點。1999年9月停辦職業(yè)班,繼續(xù)開始中專班。2003年7月,中專班停辦。2003年9月撤消職教部,增設藝體部。至此,封浜中學結束了長達18年的普職并舉的辦學模式,正式歸屬為一所農村普通完全中學。2006年6月,學校撤消團總支,更名為團委。2006年9月,體育從藝體部分離,藝體部更名為藝教部。2012年1月,為了貫徹市、區(qū)相關文件精神,學校又撤一建二,形成楊柳初級中學、封浜高級中學兩所學校。高中部于2012年2搬遷至位于金耀路255號的新校區(qū),即為現今的上海市嘉定區(qū)封浜高級中學。三、單位規(guī)模 學校現有13個教學班,占地面積為48畝,教學設施齊全,校內有教學樓、綜合樓、行政樓、實驗樓、宿舍樓、體育館和標準化的食堂各1幢,有電腦房、摔跤房、舞蹈房、實驗室、書法、美術、勞科技等各種專用教室,有標準塑膠跑道、籃球場、足球場、手球場等運動場所。校園優(yōu)美、寬敞又現代化,為全校師生提供了一個舒適、溫馨、整潔的校園環(huán)境。四、辦學理念 長久以來,學校秉承“為每一個孩子創(chuàng)建一個安全的、充滿愛心和彼此尊重的學習環(huán)境,促使每一個孩子都能充分發(fā)揮自己的潛能,都能體驗到成功”的教育使命,以“潔、靜、精、微”為校訓,以“挑戰(zhàn)自我,永不滿足”為學校精神,積極進取,勇于開拓。雖然學校初高中分離,但良好的校風校貌以及特色品牌項目依舊保持。 辦學理念:重立人而舉凡事,尊個性而張精神。其含義為:以德為先,重視對學生的品德教育,尊重學生的個性差異和個性發(fā)展,培養(yǎng)學生的可持續(xù)發(fā)展能力,使學生的德、智、體、美、勞等方面和諧發(fā)展。五、辦學目標 我們秉持“師生零距離、管理零缺陷”的教育信念,創(chuàng)建一所“管理規(guī)范、特色彰顯、社會認同”的新優(yōu)質高中。 管理規(guī)范:指學校有不斷創(chuàng)新的管理思想,能推動學校管理體制和管理模式的改革,不斷創(chuàng)建充滿活力、民主科學、注重實效、有利學校持續(xù)發(fā)展的現代學校制度;有依法辦學的《學校章程》,有與時俱進的《學校規(guī)劃》,有不斷健全的《學校規(guī)章》,并使之不斷完善內化,成為師生自覺遵守的規(guī)范、準則;有學校制定的各項制度、措施、方法均符合相應的程序規(guī)則,是科學決策、民主參與、集體審議的結果,且是學校教育活動高品質的保障。 特色彰顯:指學校在繼承上海市文明單位、市行為規(guī)范示范校、市德育先進集體等德育教育傳統(tǒng)和學校自主發(fā)展教育、個性化教育成果的基礎上,充分發(fā)揮上海市書法實驗學校、嘉定區(qū)美術教育特色學校的優(yōu)勢和美育功效,在“美而有術,書而得法,創(chuàng)而有思,傳承創(chuàng)新并舉”思想引領下,依托上師大美術學統(tǒng)、上海市教育研究學會書法專業(yè)委員會,形成我校別具風格的美術書法與民族文化傳承特色。 社會認同:指學校勇于承擔教育責任,深得家長、社會信任,具有上乘的教育質量,良好的社會聲譽。六、師資建設情況 學?,F有專任教師45名,高級教師16名,中級教師21名,占教師總數82.2%。其中區(qū)骨干教師1名,鎮(zhèn)骨干教師4名,校骨干教師4名。這些教師中,有不少教師獲得了市區(qū)級以上的重大榮譽,如區(qū)十佳師德標兵、十佳班主任、十佳青年崗位能手等,形成了一支結構合理、業(yè)務精良的教師團隊。七、辦學特色 藝體育人:學校美術教育是嘉定區(qū)特色教育項目,多年來為中國美院、上海大學、上海師范大學、東華大學、景德鎮(zhèn)陶瓷學院等高校輸送了百余名學生,2009年美術考生本科錄取率高達71.4%。 在此基礎上,從2009年起,學校又開發(fā)了“書法、蠟染”等藝術項目,使學生在學習民族優(yōu)秀文化同時,自覺培育民族精神,從而完善人格。學校是嘉定區(qū)唯一一所獲得“上海市書法教育實驗學校”榮譽稱號的中學,已成功舉辦了3屆“封浜杯”上海市書法教育實驗學校教師書畫展。 學校體育工作在繼承中創(chuàng)新,近年來引進摔跤特色項目,聘請全國摔跤冠軍為學校摔跤隊主教練,精心組織科學而系統(tǒng)的訓練工作,做到定人、定時、定地。經過訓練,學校新組建的摔跤隊,在兩次上海市摔跤競標賽中共獲得7金4銀10銅的優(yōu)異成績,在此基礎上被評為上海市第一所摔跤重點學校,真正成為了學校的品牌項目。 成績與榮譽:學校先后獲得“上海市文明單位”(二連冠),“上海市德育工作先進集體”(三連冠)、“上海市行為規(guī)范示范學校”(四連冠)、“上海市教育科研先進集體”、“全國中學實踐教育活動先進集體”等市級及以上集體榮譽近30項,是上海市書法教育實驗學校、嘉定區(qū)實施素質教育示范學校。
上海市嘉定區(qū)楊柳初級中學(原封浜中學初中部)位于滬寧第一鎮(zhèn)——嘉定區(qū)江橋鎮(zhèn),是一所公辦初級中學。創(chuàng)建于1965年,占地44畝,建筑面積1.45萬平方米,是上海市花園單位。學校有專職教師68名,其中高級教師12名,中級教師38名,占教師總數的73.53%。有區(qū)、鎮(zhèn)、校骨干教師12人,形成了一支結構合理、業(yè)務精良的教師團隊。學校繼續(xù)傳承“自主發(fā)展教育”辦學思想,以“繼承發(fā)展,揚長存精,打造幸福家園”為辦學理念,以“讓每一個師生都體驗成功”為辦學宗旨,面向全體師生,努力發(fā)掘潛能,讓師生發(fā)揮特長,體驗成功,努力實現教師、學生、學校的和諧發(fā)展,促進師生和學校的共同成長,辦地區(qū)人民滿意的教育。學校連續(xù)三屆被評為“上海市文明單位”和“上海市德育工作先進集體”,連續(xù)四屆被評為“上海市行為規(guī)范示范學校”,榮獲“上海市教育科研先進集體”、“全國中學實踐教育活動先進集體” 、“全國書法教育先進集體”等市級及以上集體榮譽近20項,是上海市摔跤項目重點學校、上海市書法教育實驗校、嘉定區(qū)實施素質教育示范學校、優(yōu)質校、嘉定區(qū)民族文化培訓基地。
安亭高級中學前身--安亭中學,始建于清朝道光8年(公元1828年),是為紀念明代著名散文家歸有光(號震川)在安亭講學、生活25年,由道光皇帝御批建造的震川書院發(fā)展而成,是上海郊區(qū)歷史最悠久的學校之一。安亭中學歷經百年滄桑,以其淳厚的文化底蘊,培育了無數的優(yōu)秀人才,為國家的建設、家鄉(xiāng)的發(fā)展作出了許多卓越的貢獻。近幾年來,隨著國家的建設和發(fā)展,隨著安亭地區(qū)經濟的快速發(fā)展,學校的辦學規(guī)模逐步擴大,教育教學質量保持穩(wěn)定上升的良好態(tài)勢。安亭汽車城的經濟騰飛促使學校更好地發(fā)展,然而還有許多方面不能很好適應發(fā)展的需要。面對新形勢和人民群眾的新需求,2011年七月根據嘉編[2011]68號文和嘉教[2011]55號文,撤銷上海市嘉定區(qū)區(qū)安亭中學,建制安亭高級中學和震川中學。嘉定區(qū)安亭高級中學地處嘉定國際汽車城中心城鎮(zhèn)安亭鎮(zhèn)墨玉北路868號,是一所全日制高級中學,2010年1月學校被命名為區(qū)實驗性示范性高中,現有高中18個教學班,學生610人,教職工64人,專職教師61人,高級教師16人,中級教師31人,區(qū)級骨干教師4人。
上海外國語大學嘉定外國語實驗高級中學簡稱上外嘉定實驗高中,前身是創(chuàng)辦于1998年的嘉定區(qū)李園中學。2004年4月,嘉定區(qū)人民政府與上海外國語大學合作辦學,學校更名為上海外國語大學嘉定外國語實驗學校;2006年8月,學校定位為上海外國語大學嘉定外國語實驗高級中學。2010年1月,嘉定區(qū)教育局發(fā)文正式命名學校為嘉定區(qū)實驗性示范性高中?! W校占地69畝,有24個教學班,在編教工99名。其中市、區(qū)優(yōu)秀教師和區(qū)骨干教師20多名;研究生學歷12名,中青年教師占教師總數的90%以上;每年有近10名上外的專家和外籍教師加盟我校的外語特色教學?! W校教育設施齊備,符合現代化教育需要。每個教室裝備交互式電子白板,有一流的地理專用教室和綜合實驗室,室內體育館等體育設施也一應俱全?! 〗陙恚?ldquo;科學發(fā)展,健康成長”辦學思想指引下,全校師生發(fā)揚“后來居上”的學校精神,努力打造“外語見長,文理并舉,全面發(fā)展”的辦學特色,以“嚴謹、求實、合作、創(chuàng)新”的教風引領“自主、善思、合作、競先”的學風,培育“誠信、和諧、科學、圖強”的校風,現在已基本建成適應學生發(fā)展的教育教學工作框架,為學校的可持續(xù)發(fā)展奠定了堅實基礎?! 橥癸@外語特色,學校在英語學科中實施小班化教學,開設法語、日語、德語、韓語、西班牙語5門小語種選修課程,與英美等國師生開展國際交流,每年舉辦英語節(jié)、英語夏令營,為學生創(chuàng)設更多更好的外語學習平臺,產生了良好的影響?! 榇龠M學生全面發(fā)展,學校成立了涉及藝術、體育、科技等多個大類的30多個學生社團,使不同興趣、不同潛能的學生都能找到適合自己的發(fā)展空間?! W校雖然辦學歷史短暫,但辦學成績顯著。現在,學校綜合辦學水平已躋身于全市百強高中行列,高考升學率已穩(wěn)定在70%左右,2006年至今已有500多人次的師生在全國、市、區(qū)學科、科技、藝術、體育等競賽中獲獎,取得了教育質量和社會效益雙豐收?! 〗陙?,學校先后獲得了中央教育科學研究所教改先進實驗學校,全國高等教育自學考試先進集體,嘉定區(qū)文明單位,上海市花園單位等榮譽稱號。
上海民辦華二初級中學,是教育部直屬重點中學——華東師范大學第二附屬中學承辦的唯一民辦初中,也是華東師范大學的教育實驗基地。由華東師大二附中派出上海市特級校長領銜的管理團隊及骨干教師,踐行華東師大二附中“卓然獨立、越而勝己”的辦學理念,傳承“追求卓越、崇尚創(chuàng)新”的校園文化精神,努力創(chuàng)建具有科技特色的二附中優(yōu)質生源基地?! ∶褶k華二初級中學坐落在“千米一湖、百米一林”的嘉定新城,學校所處的地理區(qū)位優(yōu)勢突出。嘉定深厚的歷史文化底蘊和科研院所的高科技成果為學校發(fā)展營造了良好的人文和科技氛圍。學校占地53畝,建筑面積35333平方米,由法國著名設計師設計。校園分教學、運動、生活三大功能區(qū),以教學區(qū)為主體,通過連廊把四棟教學樓連為一體。挑空的教學樓底層和教學樓中庭以及連接教學區(qū)和生活區(qū)的休閑平臺為學生提供了通透、舒適的活動空間,充分體現了以人為本的現代建筑風格。 學校以“立德樹人”為己任,致力于為未來拔尖創(chuàng)新人才奠定寬厚扎實的基礎。除國家規(guī)定課程,學校已開設學科知識、素養(yǎng)熏陶、健康體魄、心靈手巧等四大門類72門校本課程,激發(fā)學生興趣、發(fā)掘學生潛能,力求學生輕負擔、教學高效率,以最少的時間獲取最佳的教學效果?! ∧壳埃瑢W校已擁有一支師德高尚、結構合理、教學水平精湛的研究型教師隊伍。華東師大二附中資深名師和以清華大學優(yōu)秀畢業(yè)生為代表的青年教師以及來自各區(qū)縣的學科骨干教師,教書育人,潛心鉆研,為學生成長成才保駕護航。 盡管建校僅三年,已經碩果累累。全體學生的整體素質大幅提升,大部分學生參加市區(qū)各類競賽,已獲280余項市級獎項和310余項區(qū)級獎項。獎項涵蓋科技創(chuàng)新、機器人、奧數、信息奧賽、語文、科普英語、美術等多個領域,其中有第一屆、第三屆“賽復創(chuàng)智杯”特等獎、上海市科技創(chuàng)新大賽一等獎、上海市“白貓杯”應用化學與技能競賽團體一等獎和上海市現代文閱讀大賽初二組第一名?! ∶褶k華二初級中學是一個數字化校園,學校管理規(guī)范,安保工作到位,點餐系統(tǒng)安全、住宿條件良好,生活設施完善。學校全體教職員工向社會莊嚴承諾:在未來的三年里,要把學校辦成一所“教導合一”的特色校、學生愉快學習的人文校、教師自主成長的發(fā)展校、現代教育技術先進的數字校,躋身上?;A教育品牌學校的行列。
上海交通大學附屬中學嘉定分校坐落于嘉定區(qū)嘉定新城,是一所由上海市教委、上海交通大學、上海市嘉定區(qū)人民政府按照海市實驗性、示范性高中標準共同創(chuàng)辦,上海交通大學附屬中學承辦的寄宿制高中。2009年11月25日,在沈曉明副市長的領導和見證下,嘉定區(qū)人民政府、上海交通大學、上海市教委就交大附中在嘉定新城承辦分校達成共識,簽訂了上海交通大學附屬中學嘉定分校合作辦學協議書?! 〖味ǚ中Ec本部實行一體化運作(一個法人、二個招生代碼),實施教育資源共享、教學管理方法同步、整體綜合聯動的操作模式。分校共設24個班級(另附國際部12個班級),辦學主體是嘉定區(qū)教育局。學校占地面積150畝,建筑面積65700平方米,綠化率達35%,擁有教學實驗樓、圖書館、多功能廳、游泳館、籃球館、音樂廳等現代化的教學設施和溫馨舒適的各類生活設施。
江橋中學,創(chuàng)辦于1958年,初期校名“桃浦中學”。校址在今桃浦鎮(zhèn)廠頭(古浪路、祁連山路口),屬農村初級中學。校長陳玉壽,六個月后,郝桂興接任校長。1959年底,學校遷入今江橋鎮(zhèn)華江路50號,改名“江橋中學”,郝桂興繼續(xù)擔任校長。1968年7月,原“江橋農中”并入江橋中學;1972年起增設高中部,成為農村完全中學;1975年,原“華江中學”并入江橋中學。“文革”期間,郝桂興借調到縣委工作隊(后調入嘉定縣長征中學),姜松發(fā)擔任江橋中學革委會主任。1975年起,徐友才擔任江橋中學校長。1980年7月,江橋中學與立信會計??茖W校合作,在江橋中學校址創(chuàng)辦“立信會計學校嘉定分校”,實行“兩塊牌子、一套班子”,校園內分設中專部和中學部,徐友才兼任兩所學校校長。1984年7月,“立信會計學校嘉定分校”停辦、創(chuàng)辦“上海市行政管理學校”,同一校園內兩所學校、兩套獨立的學校行政班子、一個黨總支。徐友才擔任黨總支書記、上海市行政管理學校校長,傅玲麗任江橋中學校長。1991年,隨著高中布局調整,江橋中學停辦高中,恢復為農村初級中學。1992年6月,江橋中學遷入現在校址(江橋鎮(zhèn)虞姬墩路48號)。傅玲麗繼續(xù)擔任江橋中學校長。1997年2月,陳順根任江橋中學校長;2001年7月,學校更名為上海市嘉定區(qū)江橋中學,金海興任校長。2007年8月,江橋鎮(zhèn)人民政府和上海市曹楊二中簽訂協議,由曹楊二中承辦江橋中學,江橋中學更名為上海市曹楊二中附屬江橋實驗中學并整體遷入現址(江橋鎮(zhèn)靖遠路1358號)。同年9月,經市教委批準,學校又成為接受曹楊二中委托管理試點的公辦農村義務教育學校。學校占地近45畝,建筑面積12000M2,綠化面積9600M2。校園整潔,規(guī)劃合理,綠化達標,設施齊全?,F有普通教室26間,專用教室11間。專用教室包括實驗室、計算機專用教室、閱覽室、電子閱覽室、音樂教室、美術教室等。信息化和網絡化已經融入到學校管理、教師辦公、課堂教學等各個方面。每個教室都配備了多媒體教學輔助設備,每位教師都配備了工作用電腦。學校擁有標準理、化、生實驗室各1個、微機教室、電子閱覽室各1間、音樂教室、美術教室等各2間、電腦120臺、超過3萬冊藏書的圖書館、200座的中型階梯教室、250M標準塑膠操場和大型室內風雨操場。歷經半個多世紀的風雨滄桑,學校積淀了較為深厚的文化底蘊,形成了江中人勤奮、樸實、團結、進取的精神。近幾年來,在曹楊二中委托管理的過程中,兩校精誠合作,攜手共進,教育教學管理、素質教育實施、師資隊伍建設、學校文化建設等方面都有新的突破,學校聲譽漸起,社會滿意度不斷提高,學校進入新一輪加速發(fā)展期。近幾年來,經全校教職工的共同努力,學校教育教學質量穩(wěn)步提升,初三畢業(yè)升學率連續(xù)幾年名列嘉定區(qū)同類學校前茅。學校連續(xù)幾年被評為嘉定區(qū)文明單位;先后被評為嘉定區(qū)“十佳”領導班子、嘉定區(qū)實施素質教育“優(yōu)質學校”、“先進學校”、上海市“十一•五”家庭教育研究基地學校、嘉定區(qū)民族文化藝術基地學校、嘉定區(qū)行為規(guī)范示范校、嘉定區(qū)“無煙學校”、嘉定區(qū)"健康促進學校"、國家中小學教師科研基金"十一五"規(guī)劃重點項目全國重點課題實驗校等先進稱號。
上海市嘉定區(qū)第二中學是一所與共和國同齡的具有濃郁文化底蘊的區(qū)重點中學。學校經過六十多年辦學實踐的積淀和提煉,形成了“文化立校、格物修身”的辦學理念,致力于培養(yǎng)“有公民意識、有文化素養(yǎng)、有國際視野,和諧發(fā)展”的一代新人,努力建設“教師隊伍高素質,教育教學高質量,管理運作高效率,校園文化高品位,辦學條件高標準”的現代化高中?! W校現有專任教師112人,其中市特級教師1名,市德育管理實訓基地主持人1名,區(qū)學術技術帶頭人1名,區(qū)名師工作室領銜人2名,區(qū)學科帶頭人4名,區(qū)骨干教師6名。 嘉定二中是上海市一期、二期課改實驗基地,在新一輪教育教學發(fā)展中,學校以學生發(fā)展為本,深入開展語文自主閱讀、物理創(chuàng)新實驗、多元化藝體教學等教學改革。物理創(chuàng)新實驗教改至今已開展9年多,以中央教科所批準的高中特色項目學校為推動,以全國教育科學“十一五”規(guī)劃教育部規(guī)劃課題——“高中物理課堂小實驗的開發(fā)與應用研究”為引領,把科技創(chuàng)新教育融于學校教育之中,進一步發(fā)揮科技創(chuàng)新教育在教育教學領域中的功能和作用,使科技創(chuàng)新教育成為學校素質教育的特色?! W校致力于培養(yǎng)學生的國際視野,與德國、新加坡、新西蘭、韓國、香港、澳門等國家和地區(qū)的多所學校建立友好關系,定期組織師生開展交流互訪活動?! W?,F為全國現代教育技術實驗學校、全國青少年創(chuàng)新教育實驗學校、上海市文明單位、上海市中小學行為規(guī)范示范校、上海市中小學課程教材改革研究基地、上海市花園單位、上海市安全文明校園、上海市體育傳統(tǒng)項目學校、上海市科技教育特色示范學校、華師大普教研究基地、華師大教育實踐基地等。
上海市嘉定區(qū)外岡中學新校舍位于原外岡和望新的中間,新校舍占地50.4畝,建筑面積18,000多平方米,總投資大概在4000多萬元。外岡中學創(chuàng)建于1956年,是一所公立的全日制完全中學。到今年正好是建校50周年,學校正在籌備校慶50周年暨新校舍落成典禮。目前,學校共有28個教學班,包括初中部22個班、高中部6個班,學生800余人,教職工116人。 外岡中學從1990年起連續(xù)被評為嘉定區(qū)文明單位,嘉定區(qū)文明單位標兵,曾獲上海市加強初中辦學先進單位、上海市中學生社會實踐活動先進單位、上海市花園單位、區(qū)先進基層黨組織、上海市安全文明校園等榮譽。2004年5月被嘉定區(qū)人民政府命名為“科技特色學校”。學校師資力量雄厚,學科結構合理。堅持面向全體學生,全面貫徹教育方針,形成了“團結、文明、奮進、嚴謹”的校風。學校確立“質量立校、科研興教、全面育人、創(chuàng)建特色”為總體目標,全面實施素質教育。在“學生樂學、教師敬業(yè)、百姓滿意、領導信任”的基礎上,努力把學校辦成“校有特色、師有特點、生有特長”的現代化中學,努力辦讓外岡人民滿意的教育。
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