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上海市嘉定區(qū)星城小學
公立普通
嘉定區(qū)星城小學位于嘉定區(qū)南翔鎮(zhèn)寶翔路151號，2012年2月正式建制公辦小學，9月份招生開班。學校占地面積29855平方米，建筑面積14682平方米，擁有兩幢教學樓、另有綜合大樓、行政樓、體育館、多功能報告廳等功能型建筑，配以電腦房、實驗室、錄播室等16間專用教室和籃球場、300米跑道的田徑場等體育設(shè)施，是一所規(guī)模較大、設(shè)施優(yōu)越的學校。目前，學校有一年級教學班7個，學生250名。學校配備專任教師17名，其中高級職稱教師1名，中級職稱教師7名，初級教師4 名，見習期教師5名；研究生學歷1名，本科學歷15名，大專學歷1名，學歷達標率100%?！?
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孫橋鎮(zhèn)中心小學
公立普通
學校創(chuàng)始于民國十七年即1928年，由當?shù)貙O小康（秀才）先生、孫琢璋先生、曹愛仁先生、孫次候先生等籌集經(jīng)費辦學。學校設(shè)在樂安鎮(zhèn)孫家祠堂房子內(nèi)，房子共四間，取名為洄瀾小學。1950年8月至文化大革命開始取名為殷浜中心小學。文化大革命期間，貧下中農(nóng)管理學校，學校更名為孫橋鄉(xiāng)中心小學，1995年拆鄉(xiāng)建鎮(zhèn)后更名為孫橋中心小學?，F(xiàn)有班級26班，學生數(shù)1202名，學校占地11714平方米（折合17.5畝），建筑面積5783平方米（包括今年7月竣工的綜合大樓3000平方米）?，F(xiàn)有在編教職工122人（包括雪英小學30人，鎮(zhèn)幼兒園5人，校外8人）。其中專任教師103人，任職資格合格率100%，學歷達標100%。小學高級教師46人?，F(xiàn)任校長：姚星鋼。我校黨支部97年起連續(xù)被評為鎮(zhèn)一級黨支部，學校2001年被評為浦東新區(qū)日常行為規(guī)范三星級合格學校。2001年9月在浦東新區(qū)教研室組織的中小學質(zhì)量抽測中我校獲第七名，其中英語平均成績獲新區(qū)第二名，語文超平均分1.3分。2002年浦東新區(qū)初中入學質(zhì)量調(diào)研原各小學六年級成績名列新區(qū)農(nóng)村學校第三名。
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上海市嘉定區(qū)金鶴小學
公立普通
★學校簡介：上海市嘉定區(qū)金鶴小學是一所全日制公辦小學，學制五年。學校于2008年9月1日正式開辦。學校位于嘉定區(qū)江橋鎮(zhèn)的金鶴新城（金沙江西路——金耀路南首）。學校占地15931平方米，總建筑面積9104平方米，擁有行政樓、教學樓、綜合藝術(shù)樓等4幢主體建筑，25個教學班規(guī)模。學校有專用教室17間（其中唱游室1間、舞蹈房1間、電腦房2間、勞技教室2間、美術(shù)室1間、電子閱覽室1間、自然實驗室2間、學生閱覽室2間，階梯教室1間，心理咨詢室1間，科技活動室3間）。學校還擁有700平方米風雨操場和250米跑道操場各一個。功能齊全的教學設(shè)施，完全符合現(xiàn)代教育的教學要求，為孩子的學習、生活、鍛煉打下了良好的硬件基礎(chǔ)?！飵熧Y情況：學?，F(xiàn)有20名教師，全部大學本科及以上學歷，平均年齡29歲。其中男教師5名，中共黨員6名，中學高級教師1名，小學高級教師6名，小學一級教師6名。我們的教師既擁有先進的教育教學理念，又有較強的教育教學能力；既富有創(chuàng)新意識，又不乏腳踏實地；既治學嚴謹，又滿懷愛心；既個性張揚，又合作進取?？傊?，我們的教師團隊高學歷、高素質(zhì)、高品位；我們的教師團隊講學習、講鉆研、講奉獻?！锝煌ň€路：學校所處的金鶴新城，現(xiàn)有561路、158路兩條公交線路的終點站，分別與中潭路明珠線站點、虹口古北路地鐵站點相連。安虹線、江橋1路、莘江線等線路在新城內(nèi)都設(shè)有站點。另外，北安線、陸安線、南嘉線、嘉江線、翔華線等公交線路途徑江橋，方便居民換乘，交通相對便捷。我們的口號：就讀金鶴小學，擁有金色童年！
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上海市嘉定區(qū)南苑小學
公立普通
單位性質(zhì)：全民事業(yè)單位歷史沿革：嘉定區(qū)南苑小學建于1996年8月。1997年2月嘉西中心校與南苑小學兩校合并。單位規(guī)模：學校占地面積21539平方米，建筑面積5534平方米，綠化率達38.9%。學?，F(xiàn)有25個班級，900多名學生。辦學理念：以人為本。堅持一切以學生發(fā)展為本，一切以教師發(fā)展為本，突出人的主體地位，尊重人的價值和個性，促進人的發(fā)展，提升人的素質(zhì)，增強人的責任，完美人的生活。和諧發(fā)展。強調(diào)學校工作的方方面面都能得到和諧發(fā)展，根本宗旨：促進學生全面發(fā)展，使學生從小在德、智、體、美等各個方面得到發(fā)展，并為他們的終身可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。辦學目標：以校核心課題《構(gòu)建現(xiàn)代小學和諧校園的實踐與研究》為引領(lǐng)，以實施ISO9000質(zhì)量管理體系認證試點為契機，以原有的管理、教育教學和科研成果為新的起點，把學校建設(shè)成為管理規(guī)范民主、師資結(jié)構(gòu)合理、德育工作創(chuàng)新、教學工作扎實、辦學特色明顯、校園文化濃厚、內(nèi)外合作密切等諸方面能和諧發(fā)展的現(xiàn)代小學。師資建設(shè)情況：學校現(xiàn)有教職工70名，其中教師編制61名；教師高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)占教師總數(shù)的3.45%，教師中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)占教師總數(shù)的58.6%；本科學歷的占教師總數(shù)的89.7%；現(xiàn)有區(qū)骨干教師7名，校學科優(yōu)秀教師13名。辦學特色：1、建立民族文化培訓制度，積極推進以國畫、竹笛、書法為主的民族藝術(shù)項目，培養(yǎng)學生熱愛民族文化藝術(shù)、傳承民族文化藝術(shù)的精神，增強對民族文化的認同感，形成學校民族文化藝術(shù)教育特色。2007年11月學校被評為嘉定區(qū)民族文化基地學校。2008年國畫又被評為區(qū)藝術(shù)特色項目，2012年學校被評為上海市書法特色學校。2、充分發(fā)揮學校區(qū)域優(yōu)勢，經(jīng)嘉定氣象局專家的指導，構(gòu)建了學校科技特色教育三級管理網(wǎng)絡(luò)，培養(yǎng)了學生對氣象的探究興趣，體驗科技創(chuàng)新的樂趣，2009年評為嘉定區(qū)氣象科普特色項目，2009年命名為氣象特色品牌陣地，2009年命名為嘉定區(qū)科技特色學校，2012年評選為嘉定區(qū)氣象科普項目布點學校。
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上海市嘉定區(qū)馬陸小學
公立普通
馬陸小學，位于寶安公路3376號，原名馬陸鎮(zhèn)中心小學，創(chuàng)建于1906年，2006年更名為上海市嘉定區(qū)馬陸小學。學校占地13143平方米，建筑面積6824.3平方米?，F(xiàn)有34個教學班，學生898名；教職工 107名，其中專任教師79名，中學高級教師2名，小學高級教師39人，中級以上職稱占專任教師總數(shù)的51.90%；研究生1名，本科學歷28名，大專學歷37名，其中本科在讀8名，大專以上教師占專任教師總數(shù)的83.55%?，F(xiàn)有區(qū)級骨干教師2名，鎮(zhèn)級骨干教師5名，校級骨干教師7名，三級骨干教師占專任教師總數(shù)的17.72 %?！ ≡诩味▍^(qū)教育局和馬陸鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導和關(guān)心支持下，學校確立“管理服務(wù)于教師專業(yè)化發(fā)展，教育服務(wù)于學生健康成長”的辦學思想，堅持以素質(zhì)教育為核心，以制度創(chuàng)新為重心，以隊伍建設(shè)為抓手，以教育科研為支撐，努力實踐先進的教育理念，致力于教學改革，勇創(chuàng)辦學特色，踐行公信教育，取得了可喜的成績?！ ?005~2007年，學校先后獲得“上海市安全文明校園”、“上海市無煙學校”、“嘉定區(qū)文明單位標兵”、“嘉定區(qū)優(yōu)秀家長學校”、“嘉定區(qū)健康校園”、“嘉定區(qū)紅領(lǐng)巾讀書讀報先進集體”、“全國中小學棋類教育實驗基地”等榮譽。 上海市嘉定區(qū)馬陸小學校園文化 一、環(huán)境建設(shè) 近年來，學校不斷加大校園硬件建設(shè)力度，配置了實驗室、舞蹈房、音樂室等專用教室，為每間教室配備了多媒體。同時，學校注重平安體系的建立，給學校重點部位安裝了紅外線探頭、緊急報警按鈕、防盜窗等。充分發(fā)揮環(huán)境育人功能。三年中，新建了學校畫廊、電子顯示屏，在樓梯和走廊布置了名人名言、文明用語，開展了“我心中的?；?rdquo;征集評選，教唱校歌《飛翔吧，馬??！》，組織了“偕好書同行，伴駿馬奔騰”第三、四屆讀書節(jié)，百年校慶寄語征集等。由于學校規(guī)范構(gòu)思校園文化建設(shè)，使櫥窗、黑板報、紅領(lǐng)巾廣播等起到了良好的隱性教育功能，使校園文化成為教育的有效載體?！ 《?、特色創(chuàng)建 以創(chuàng)建學校特色為突破口，充分開發(fā)與利用校本課程資源，先后編寫了《揚起生命的風帆》、《注重師德建設(shè)、營造良好氛圍》、《教學實踐與反思》、《班主任工作淺談》、《春風拂面馬蹄疾》、《葡萄》、《十字繡》、《憧憬》、《家教點滴》、《鼓號》等校本教材系列。2005年在嘉定區(qū)學校自編教材評比活動中，學校的校本培訓教材分別獲得一等獎一個、二等獎兩個，校本教材獲得三等獎兩個。特別是學校鼓號隊在參加市、區(qū)級比賽中獲一等獎外，還積極參加重大社會活動，成為展示學校的一個重要窗口和品牌項目。 學校新五年的課程發(fā)展規(guī)劃將結(jié)合已有的校本課程，并以馬陸悠久的“眾芳竹編工藝”為著眼點，積極開發(fā)校本系列課程《竹韻悠揚》；將體育與弘揚民族精神融合，進行“小竹竿”游戲的課程開發(fā)和實施，以不斷豐富學校校本課程，切實滿足學生發(fā)展的需要?！ ∪?、主題活動 1、抓實主題教育 每次國旗下的講話做到有針對性、時效性，內(nèi)容安排上以愛國主義、遵紀守法、勤奮學習、明禮誠信、社會責任等為主，對學生進行全面的思想教育。充分發(fā)揮開學典禮、少先隊入隊儀式等作用，有機融入愛國情感、歷史文化和基礎(chǔ)道德等教育內(nèi)容，培養(yǎng)學生積極的生命價值觀，喚起學生對未來生活的憧憬?！ ?、注重革命傳統(tǒng)教育 學校緊緊圍繞節(jié)日主題，突出傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，充分展現(xiàn)和傳承中華民族文化的優(yōu)良傳統(tǒng)，先后邀請嘉興市新四軍研究會副會長周文江作了《弘揚沙家浜精神，永葆先鋒本色》的報告，邀請張德海作“思革命先烈，弘民族精神”的報告等，激發(fā)了學生的愛國熱情?！ ?、開展“快樂隊建”活動 學校以“好習慣伴我快樂成長”為主旋律，以少先隊活動建設(shè)和隊伍建設(shè)為重點，以“與文明同行，做可愛的馬小人”為載體，結(jié)合少先隊“小駿馬”特色爭章活動，廣泛開展“快樂隊建”活動。知心姐姐與隊員相約“知心花園”化解學生心中的困惑；開展“陽光列車招聘會”、“紅領(lǐng)巾禮儀監(jiān)督崗競聘”等，為少先隊員提供鍛煉、展示隊員當家作主的崗位；結(jié)合百年校慶開展“以學校為榮，為領(lǐng)巾添彩”系列活動等?？鞓返年牻ɑ顒樱鰪娏岁爢T的光榮感和責任感，增添了隊組織的魅力。 4、落實生命教育 平時利用升旗儀式、聯(lián)合晨會、班隊課對學生進行安全知識的宣講教育。認真抓好學生校內(nèi)、校外的安全工作，規(guī)范制度，落實好各種措施。通過安全法制教育，增強學生的生命意識，從而認識生命，珍惜生命，熱愛生命?！ ∶磕昱e行“珍愛生命，遠離毒品”為主題的國旗下講話，為學生上禁毒教育宣傳課，組織學生參加網(wǎng)上禁毒知識競賽，要求學生“小手牽大手”，在家庭中進行拒毒宣傳。開展了“遠離毒品、珍愛生命”，“崇尚科學、反對邪教”，遠離網(wǎng)吧等活動。 四、社團活動 學校結(jié)合地域條件和師生特點，充分挖掘資源，開發(fā)課程，自編教材，為學生的個性發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。通過開展舞蹈、二胡、小品表演、合唱、繪畫等藝術(shù)興趣小組活動，使眾多的學生在美的天地中快樂的學習，鼓勵學生認識美、鑒賞美、創(chuàng)造美，在各級各類與藝術(shù)月活動中為學校爭得了榮譽；建立學?？萍忌鐖F與興趣小組，每學年組織學生開展學?？萍贾芑顒?；組織文學社團定期開展活動，定期進行文學社團小報展示，介紹圖書室新到書籍，所編印的《憧憬》雜志贏得了師生歡迎和上級的肯定?！ ∥濉⑿Ｓ栃ｏL 辦學理念：為學生營造幸福成長的空間，為教師搭建成功發(fā)展的平臺，讓學校成為師生發(fā)展的共同體 辦學目標：讓每一位學生身心健康有保障，未來發(fā)展有基礎(chǔ)，美好生活有理想 培養(yǎng)目標：文明誠實、基礎(chǔ)厚實、身心健康、能力突出、適應(yīng)時代發(fā)展的馬小人 校訓：用愛鑄事業(yè)，踏實工作每一天
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上海市寶山區(qū)同泰路小學
公立普通
俗話說：“酒香不怕巷子深。”在上海市寶山區(qū)吳淞地區(qū)的一個普通巷子里，就有這樣一所小學——寶山區(qū)同泰路小學。它創(chuàng)辦于1958年，九十年代初與本市25所重點學校共同承擔了課改實驗任務(wù)，對全區(qū)的課改工作起到了輻射作用，得到了市、區(qū)級的認可。學校早在九七年校長就提出了一個口號：讓學生們在活動中學會“玩”，“玩”出好身體、“玩”出好精神、“玩”出好本領(lǐng)、“玩”出水準。這一做法得到了學生、家長的歡迎，學生在校園中學本領(lǐng)、展個性、磨意志，健康成長。同泰路小學的“小能人教育”名聞遐邇，被聯(lián)合國教科文組織命名為研究課題。在開展素質(zhì)教育的今天，我校德育“實、活、新、特”的特點倍受矚，在素質(zhì)教育不斷深化的今天，學校的功能也在向更寬泛的領(lǐng)域發(fā)展，學校不僅是教書育人的場所，同時也是使學生接受文化熏陶、陶冶情操、修身養(yǎng)性的場所。從校園中的小能人街、小能人苗圃到新建落成的小能人廣場，處處為孩子們開辟了體驗與活動的場所；從2000年市級“少先隊雛鷹爭章與活動課程一體化研究”現(xiàn)場會到2002年大型的“第三屆小能人游戲節(jié)”，時時為孩子們搭設(shè)實踐和展示的舞臺，使他們真正“在實踐中學習，在體驗中成長”使這里的“小能人”層出不窮。校訓：勤、儉、智、恒教風:敬業(yè)愛生、求實創(chuàng)新學風：認真踏實、勤奮向上
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上海市嘉定南翔鎮(zhèn)民辦桃苑小學
私立普通
上海市嘉定南翔鎮(zhèn)民辦桃苑小學是一所經(jīng)市教委批準的民辦農(nóng)民工子女學校，學?，F(xiàn)有學生800人，教職工50余人，現(xiàn)代化教學設(shè)施齊全。
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上海市嘉定區(qū)華江小學
公立普通
嘉定區(qū)華江小學創(chuàng)辦于 2011 年。學?，F(xiàn)有班級 12 個，學生 477名，教師 30 名，其中中學高級教師 2 名，小學高級教師 2 名，占教師數(shù)的 13.33％；研究生2名，本科學歷 28 名，占教師數(shù) 100％，教師團隊愛崗敬業(yè)、勤懇踏實，學生群體朝氣活潑、輕松愉快。
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上海市嘉定區(qū)清水路小學
公立普通
嘉定區(qū)清水路小學是一所公辦小學，位于嘉定區(qū)菊園新村，座落于嘉定區(qū)清水路200號。清水路小學于2006年9月建成，建筑基地總面積42600平方米，總建筑面積為11481平方米。其中教學樓4014.1平方米；圖書館、科技樓2526.5平方米；藝術(shù)樓904平方米；行政樓977.4平方米；風雨操場、食堂1628.2平方米；體育管理房343.3平方米。學校專用教室、圖書館、體育館等場所設(shè)施和使用均達到教育部要求。 學校設(shè)施先進，環(huán)境優(yōu)美。區(qū)政府和教育局投入大量資金，配備250米的環(huán)行跑道及人工草坪草場，30間上課教室?，F(xiàn)有計算機教室2個，電子閱覽室、音樂室、舞蹈室、自然常識室、勞技室、三棋教室、教工活動室、多功能教室各1個，還有先進的校園網(wǎng)管中心、移動多媒體、廣播演播系統(tǒng)、現(xiàn)代的電子展示屏等先進的設(shè)施。場地設(shè)施的管理制度齊全，配有專人負責，活動方案合理、操作規(guī)范。學校的資源不僅服務(wù)于教學教育工作，還定期向社會、家長開放，成效明顯，贏得社會各界贊譽。 學校以“塑造開放性空間、空間多元化、校區(qū)標識性和建設(shè)經(jīng)濟性”為設(shè)計理念，在環(huán)境設(shè)計中，配以雕塑、水面、地面鋪裝點綴其中，創(chuàng)造生動活潑的小區(qū)景觀；總體設(shè)計以綠化為主，校園文化與辦學理念、辦學特色相融，營造了“竹之韻”、“水之靈”、“石之秀”等適合學生學習、生活的優(yōu)美校園環(huán)境。 學?，F(xiàn)有教職工57人，學生近600人。專任教師50人，其中中學高級教師2人，占教師數(shù)的4%,小學高級教師16人,占教師數(shù)的32%。大學本科學歷44人，占教師數(shù)的88% 現(xiàn)有區(qū)骨干教師2 名，2人已完成研究生課程班的學習。 學校精神：清新、和諧、蓬勃、向上；辦學理念：凈水育才、厚德載物、共享清水幸福；辦學目標：構(gòu)筑校本文化、培育城市新人。學校已經(jīng)承擔2個國家級課題、1個市級課題、4個區(qū)級重點課題。被學校先后成為為“上海市小學語文教學專業(yè)委員會實驗基地”、“上海市新課程實驗基地學校”、“上海市A級食堂”、 “上海市安全文明校園”、 “上海市紅十字達標學校”、“嘉定區(qū)素質(zhì)教育示范學校”、“嘉定區(qū)文明單位”、“嘉定區(qū)優(yōu)秀家長學校”、“嘉定區(qū)體育特色項目學校”、“嘉定區(qū)語言文字規(guī)范化示范校”,學校已經(jīng)連續(xù)三年獲得嘉定區(qū)教育系統(tǒng)"推進素質(zhì)教育 提升辦學水平"示范學校第一名的殊榮。在上級領(lǐng)導的關(guān)心指導下，在全體清水人的共同努力下，學校在各級各類活動和比賽中，碩果累累，呈現(xiàn)出了良好的發(fā)展勢頭。 面對教育改革的不斷深化，面對辦學質(zhì)量的不斷提高，我們要繼續(xù)立足課堂，潛心研究教育教學，加快學校滬劇、三棋特色教育的發(fā)展，進一步加強師資隊伍建設(shè)，使學校的各項工作躍上了一個新臺階。
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上海嘉定區(qū)實驗小學
公立區(qū)重點
嘉定區(qū)實驗小學是一所上海市素質(zhì)教育實驗學校，學校前身是嘉定縣私立小學。1980年被命名為嘉定區(qū)實驗小學，1988年，學校遷入嘉定鎮(zhèn)金沙路458號，1993年，撤縣建區(qū)后為嘉定區(qū)實驗小學。2002年9月從原來的金沙路搬遷到嘉定菊園平城路625號的新校址，校舍占地36畝，建筑面積10948平方米，學校有一幢四層的主體教學樓、一幢四層的獨立辦公大樓、一幢四層實驗樓、一棟可容納800人同時用餐的二層樓餐廳和一棟1000平方米的室內(nèi)體育館及200米環(huán)形塑膠跑道一個。 1987年以來，在全體師生和社會各界的共同努力下，學校各項工作都得到了長足發(fā)展，連續(xù)7屆被評為上海市文明單位，這在嘉定區(qū)教育系統(tǒng)是獨一無二的。先后榮獲了全國雛鷹大隊、上海市行為規(guī)范示范學校、市德育先進集體、市體育衛(wèi)生先進集體、市教育科研工作先進集體、市電化教育先進集體、市田徑傳統(tǒng)項目學校。 目前學校共有31個教學班，學生1355人，教職工94人，上崗教師總數(shù)74人。學校堅持依法治教、嚴于治教，致力于校風、教風、學風建設(shè)，致力于青年教師隊伍建設(shè)，學校以“面向全體、注重個性、培養(yǎng)特長”為培養(yǎng)人才的目標，以德育為核心，通過切實有效的思想教育，生動活潑的課堂教學、豐富多采的課外活動、優(yōu)良美好的育人環(huán)境，全面實施素質(zhì)教育，辦學效益不斷提高。"
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