鄭家小學(xué)在解放前是由當(dāng)?shù)鼐用窦Y而捐建的一所學(xué)校。校名沒(méi)“通德小學(xué)”。就讀學(xué)生來(lái)自附近幾個(gè)村。(象巖、嶺下、鄭家、長(zhǎng)潭)學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費(fèi)主要靠學(xué)校校東對(duì)當(dāng)?shù)鼐用竦哪季杓Y而來(lái)。解放后改名為“鄞縣鄭家學(xué)校”,包括小學(xué)部與中學(xué)部。到1986年由于師資、校舍等原因,撤消了初中部。變?yōu)橐凰寮?jí)完小學(xué)校,辦學(xué)至今。 現(xiàn)學(xué)校為“鄞縣區(qū)章水鎮(zhèn)鄭家小學(xué)”。占地面積4754平方米,剪除面積校舍2235.90平方米。自1985年來(lái),逐步拆除原校舍,在原址建造新校舍來(lái)滿足學(xué)校發(fā)展的需要,一幢教學(xué)樓由原村、鄉(xiāng)、集資建造,于1985年竣工交付使用。為三樓9個(gè)教室。另一幢教學(xué)樓由當(dāng)時(shí)縣團(tuán)委集資捐建,取名為“鄞縣共青希望小學(xué)”教學(xué)樓,為三層9個(gè)教室。 現(xiàn)學(xué)校設(shè)有專(zhuān)用教室為“音樂(lè)室、圖書(shū)室、美術(shù)室、電腦室、實(shí)驗(yàn)室、語(yǔ)音室各一個(gè)。電腦室配有學(xué)生用電腦20臺(tái)。語(yǔ)音室有學(xué)生座位45座。學(xué)校設(shè)1―6年級(jí)6 個(gè)班級(jí),全校共計(jì)學(xué)生173人。學(xué)校教職工10名。其中中級(jí)職稱(chēng)(小高)5名。一年級(jí)教師4名,其他1名。隨著本地人口不斷外流及自然人口萎縮,學(xué)生數(shù)量逐年減少。現(xiàn)173學(xué)生中有52人為外來(lái)民工子弟學(xué)生。 近幾年來(lái)學(xué)校不斷改善各種教學(xué)設(shè)施。不斷配備現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備。為了提高師資隊(duì)伍建設(shè),學(xué)校不斷引進(jìn)新的具有專(zhuān)科特長(zhǎng)的年輕教師。學(xué)校以提高教學(xué)質(zhì)量為宗旨,不斷創(chuàng)新,在新課改環(huán)境下,不斷實(shí)施課堂教學(xué)改革。家質(zhì)量在當(dāng)?shù)厥艿缴鐣?huì)的贊譽(yù)。學(xué)校在重視知識(shí)傳授的同時(shí),注重學(xué)生各方面能力的培養(yǎng)。如學(xué)校開(kāi)設(shè)信息技術(shù)課,培養(yǎng)學(xué)生掌握現(xiàn)代化信息技術(shù)應(yīng)用與處理的能力。學(xué)校注重學(xué)生的全面發(fā)展,在思想道德教育上,以學(xué)生日常規(guī)范教學(xué)為主,注重培養(yǎng)學(xué)生的良好形象,及勤奮進(jìn)取精神。 學(xué)校在教育改革春風(fēng)下,會(huì)朝著現(xiàn)代化辦學(xué)的方向,不斷提高辦學(xué)檔次。
江花小學(xué)創(chuàng)建于2004年2月,座落于大閘路164弄80號(hào)(寧波大劇院旁),現(xiàn)有 18 個(gè)班級(jí), 590多名學(xué)生,38名教師。學(xué)校堅(jiān)持“和諧共生”這一辦學(xué)理念,以“溫馨、多元、健康、快樂(lè)”作為學(xué)校發(fā)展的愿景,努力培育“寬容大氣,合作進(jìn)取”的校風(fēng),積極營(yíng)造“主動(dòng)溝通,快樂(lè)共享”的人文校園。學(xué)校擁有一支年輕、富有活力的教師團(tuán)隊(duì),擁有區(qū)級(jí)及以上教壇新秀稱(chēng)號(hào)的教師占70%?! W(xué)校注重教育教學(xué)改革,是江北區(qū)首批小班化試點(diǎn)學(xué)校。在“為了每一個(gè)孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng)!”的教育理念引領(lǐng)下,通過(guò)四年多來(lái)的教育實(shí)踐,已經(jīng)形成小班生動(dòng)活潑、和諧向上的學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)校重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,每學(xué)期都舉辦“百生講壇”、“百生藝壇”等讓學(xué)生展現(xiàn)自我風(fēng)采、增強(qiáng)成功體驗(yàn)的校園文化活動(dòng)。學(xué)校還把培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書(shū)習(xí)慣定為養(yǎng)成教育的重中之重,把培養(yǎng)學(xué)生的讀書(shū)習(xí)慣作為一項(xiàng)系統(tǒng)工程,通過(guò)“經(jīng)典閱讀”、“親子閱讀”等閱讀活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生讀書(shū)習(xí)慣的養(yǎng)成,使書(shū)香滿溢校園。作為寧波市體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校,學(xué)校以“國(guó)球”——乒乓球?yàn)閭鹘y(tǒng)體育項(xiàng)目,開(kāi)設(shè)了兵乓課。校內(nèi)不僅擁有500多平方米的訓(xùn)練場(chǎng)館,而且還配備了優(yōu)秀的教練。經(jīng)過(guò)短短三年時(shí)間,乒乓教學(xué)已取得了可喜的競(jìng)賽成績(jī)?! 啄陙?lái),學(xué)校先后獲得了“寧波市學(xué)生行為規(guī)范示范學(xué)校”、“浙江省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校”、“寧波市現(xiàn)代化達(dá)綱學(xué)校”、“寧波市關(guān)心下一代先進(jìn)集體”、“浙江省體育特色學(xué)校”、“寧波市市級(jí)治安安全單位”、“寧波市陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)先進(jìn)集體”、“寧波市先進(jìn)家長(zhǎng)學(xué)校”、“江北區(qū)文明單位”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
寧波市海曙區(qū)鎮(zhèn)明中心小學(xué)是一所百年名校。清光緒三十二年(1906年)由鄮山書(shū)院改建,定名鄞縣縣立高等學(xué)堂;1913年改為鄞縣縣立第一高等小學(xué)校;在1927年改稱(chēng)寧波市立第一小學(xué)校;1929年改稱(chēng)寧波市立鄮山小學(xué);1931年改名鄞縣縣立鄮山小學(xué);1952年學(xué)校名稱(chēng)改為寧波市鎮(zhèn)明中心小學(xué);1986年,鎮(zhèn)小被列為市重點(diǎn)小學(xué)?! W(xué)??偛空嫉?998平方米,實(shí)驗(yàn)校區(qū)占地15800平方米,學(xué)校不僅布置整齊、和諧、美麗,而且教學(xué)場(chǎng)地有保障,教學(xué)設(shè)施一應(yīng)俱全,全面達(dá)到學(xué)?,F(xiàn)代化標(biāo)準(zhǔn)。校內(nèi)建立了多媒體網(wǎng)絡(luò)教室、多媒體綜合教室、總控室、多媒體課件制作室等專(zhuān)用設(shè)施,擁有了250多個(gè)工作站的校園網(wǎng)、38個(gè)終端的校閉路電視系統(tǒng)和小能人電視臺(tái)、智能音樂(lè)廣播系統(tǒng)。配備電腦及大屏幕投影儀的多媒體教室達(dá)36個(gè)?! ∧壳皩W(xué)校共有33個(gè)教學(xué)班,1423名學(xué)生。在職的84名教師中,特級(jí)教師1名,中學(xué)高級(jí)教師5名,小學(xué)高級(jí)教師46名,市級(jí)名師1名,區(qū)級(jí)名師1名,區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人4名,省教壇新秀3名,市教壇新秀11名,區(qū)教壇新秀32名?! W(xué)校長(zhǎng)期以來(lái)以“學(xué)生為主體,德智體美勞全面發(fā)展,培養(yǎng)特長(zhǎng),發(fā)展個(gè)性,輸送人才”為辦學(xué)宗旨,以“師資力量強(qiáng),教育質(zhì)量高,辦學(xué)有特色,學(xué)生全面發(fā)展有特長(zhǎng)”而被全社會(huì)所稱(chēng)道?! 〗陙?lái), 在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我校以黨的十六大會(huì)議精神和“三個(gè)代表”重要思想為統(tǒng)領(lǐng),以《海曙區(qū)學(xué)校教育質(zhì)量管理導(dǎo)引》的精神為指導(dǎo),以促進(jìn)學(xué)生、教師、學(xué)校三者和諧地共同發(fā)展為落腳點(diǎn),先后開(kāi)展“小學(xué)數(shù)學(xué)‘彈性教學(xué)’研究與實(shí)踐”、“學(xué)校全面質(zhì)量管理模式的構(gòu)建”等一系列課題研究工作,逐漸形成了學(xué)校管理新模式,構(gòu)建了生機(jī)勃勃的新課堂,促進(jìn)了教師隊(duì)伍的新發(fā)展,提升了學(xué)校辦學(xué)的新品位,實(shí)現(xiàn)了學(xué)??缭绞桨l(fā)展。
江東實(shí)驗(yàn)小學(xué)原名四眼碶小學(xué),創(chuàng)建于1913年2月,將近90年歷史,校名校址幾度更改變遷,歷任校長(zhǎng)三十余人。學(xué)校歷來(lái)以辦學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、質(zhì)量較高著稱(chēng)。沈祖?zhèn)悺⒅煺紫?、陳廷驊、聞儒根等名人曾在此就讀。學(xué)校從1985年開(kāi)始,以教育科研為突破口,樹(shù)立素質(zhì)教育思想,從學(xué)校管理到課堂教學(xué),進(jìn)行了一系列的大膽改革和教育科學(xué)的實(shí)驗(yàn)研究,采取學(xué)校、家庭、社會(huì)相結(jié)合,多渠道多方位提高學(xué)生的社會(huì)生存、生活能力,努力探索學(xué)生心理健康教育的有效途徑,培養(yǎng)具有創(chuàng)造性的適應(yīng)21世紀(jì)新世紀(jì)新時(shí)代的人才。2003年9月,學(xué)校新校舍落成,占地面積1.6萬(wàn)平方米,擁有40個(gè)教室,大型體育館、室內(nèi)游泳池、千兆校園網(wǎng)等一流的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施?! 《嗄陙?lái),學(xué)校提出“崇文尚德,追求卓越,和諧發(fā)展,示范一方”的辦學(xué)目標(biāo),逐步形成以 “和諧教育”為辦學(xué)特色,通過(guò)打響學(xué)校管理的科學(xué)牌;隊(duì)伍建設(shè)的和諧牌;教學(xué)效果的優(yōu)質(zhì)牌;德育工作的實(shí)效牌;科研興校的特色牌;后勤服務(wù)的滿意牌,來(lái)提升學(xué)校品位,走“品牌”學(xué)校之路,取得了可喜的成績(jī)。學(xué)校曾獲全國(guó)紅旗大隊(duì),省先進(jìn)學(xué)校,省文明單位,省國(guó)防教育先進(jìn)單位,省、市教育先進(jìn)集體。
海曙中心小學(xué)(又名吳劍鳴外國(guó)語(yǔ)學(xué)校),前身為星蔭小學(xué),是一所具有103年辦學(xué)歷史的,在社會(huì)上享有較高聲譽(yù)的名校。位于寧波市的政治、經(jīng)濟(jì)、化中心,學(xué)校占地面積20畝,建筑面積15540平方米,現(xiàn)有36個(gè)教學(xué)班,1700多名學(xué)生,76位教師的辦學(xué)規(guī)模。學(xué)校“高質(zhì)量、嚴(yán)要求、有特長(zhǎng)”的傳名揚(yáng)省內(nèi)外。學(xué)校擁有小學(xué)中學(xué)高級(jí)教師5名,占6.5%;小學(xué)高級(jí)教師36名,占47.5%,省、市級(jí)教壇新秀11名,區(qū)級(jí)教壇新秀34名,市區(qū)級(jí)名師、學(xué)科骨干教師5名,獲區(qū)以上榮譽(yù)或獎(jiǎng)勵(lì)者超過(guò)80%,中共黨員占教師比例的30%左右。在長(zhǎng)期的辦學(xué)過(guò)程中,經(jīng)過(guò)一代又一代優(yōu)秀的校長(zhǎng)和老師的嘔心瀝血、辛苦耕耘下,積淀了海小深厚的文化底蘊(yùn),形成了自己的辦學(xué)個(gè)性和“高質(zhì)量、嚴(yán)要求、有特長(zhǎng)”的教育特色,因而贏得了全社會(huì)和廣大家長(zhǎng)的高度信賴(lài),學(xué)?,F(xiàn)已成為:全國(guó)紅旗大隊(duì)、全國(guó)語(yǔ)言文字工作先進(jìn)集體、省文明單位、省文明學(xué)校、省電化教育工作先進(jìn)學(xué)校、市教育科研先進(jìn)集體、市群體師德創(chuàng)優(yōu)先進(jìn)集體、市藝術(shù)教育先進(jìn)集體、市體育業(yè)余訓(xùn)練先進(jìn)集體、花園式單位等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),2002年又獲得了中國(guó)600所名校之一的殊榮。 學(xué)校以現(xiàn)代化的教育思想、課程體系、教學(xué)方法和先進(jìn)的教育設(shè)施,為每一個(gè)學(xué)生身心全面、協(xié)調(diào)、健康、和諧發(fā)展服務(wù),為他們打下終生發(fā)展的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。我們希望通過(guò)3─5年的不懈努力,把海小辦成在省內(nèi)有重大影響,在國(guó)內(nèi)有一定知名度實(shí)驗(yàn)性、示范性的現(xiàn)代小學(xué)?! 〗逃砟钍?ldquo;以誠(chéng)為本,達(dá)成之的”。“誠(chéng)”,即:誠(chéng)誠(chéng)懇懇搞好教育事業(yè),誠(chéng)心誠(chéng)意為學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)服務(wù)。“成”,即:培養(yǎng)學(xué)生成人成才,使教育成功,學(xué)校成名。
寧波市實(shí)驗(yàn)小學(xué)創(chuàng)辦于1922年,前身是鄞縣私立鄮西小學(xué)、寧波市西郊路小學(xué)等。1981年改名為寧波師范附屬小學(xué),1985年同時(shí)定名為寧波市實(shí)驗(yàn)小學(xué),隸屬于寧波市教育局。2001年寧波市政府出資,港胞范思舜先生捐助,全面翻建了校舍。共有建筑面積10500平方米,占地面積9200平方米。安裝了校園通訊系統(tǒng)、校園音響系統(tǒng)、閉路電視系統(tǒng)和電腦網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),教學(xué)設(shè)施設(shè)備達(dá)到寧波市現(xiàn)代化辦學(xué)綱要標(biāo)準(zhǔn)。目前全校有31個(gè)教學(xué)班,1296名學(xué)生。有教師78人,其中中學(xué)高級(jí)職稱(chēng)4人,小學(xué)高級(jí)32人,小學(xué)高級(jí)及以上職稱(chēng)占47.4%;本科學(xué)歷39人,大專(zhuān)34人,大專(zhuān)及以上學(xué)歷占93.6%;評(píng)上區(qū)、市及省級(jí)以上的“教壇新秀”和“教改之星”有29人,占37.2%?! 陌耸甏蹰_(kāi)始進(jìn)行教育科學(xué)研究,在全省率先開(kāi)展整體教育改革實(shí)驗(yàn),相繼進(jìn)行“審美教育”、“數(shù)學(xué)建模”和“選擇教育”等全國(guó)或省級(jí)立項(xiàng)課題的實(shí)驗(yàn)研究,科研成果榮獲省、市基礎(chǔ)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)。與日本的長(zhǎng)岡井市和德國(guó)的亞琛市締結(jié)友好關(guān)系,進(jìn)行教育交流,是寧波市最早對(duì)外開(kāi)放的學(xué)校。以學(xué)生發(fā)展為本,充分發(fā)揮課堂教育的整體教育效能,在德、智、體、美和實(shí)踐能力的培養(yǎng)方面取得了突出的成效,培養(yǎng) 了一批又一批個(gè)性特長(zhǎng)鮮明、學(xué)習(xí)潛力充足、具有一定審美情操的高素質(zhì)學(xué)生。同時(shí),為寧波師范學(xué)校提供了堅(jiān)實(shí)的教育實(shí)驗(yàn)基地。學(xué)校曾經(jīng)被評(píng)為全國(guó)語(yǔ)言文字工作先進(jìn)集體;浙江省教育科研和行風(fēng)建設(shè)先進(jìn)集體,省“優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校”和“綠色學(xué)校”等稱(chēng)號(hào);榮獲寧波市德育工作、藝術(shù)工作、群體工作、師訓(xùn)工作、圖書(shū)工作和電化工作等先進(jìn)集體。學(xué)校被確定為中國(guó)教育學(xué)會(huì)“德育實(shí)驗(yàn)學(xué)校”,省教育廳“現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校”等。目前,學(xué)校正朝著在省內(nèi)外具有一定影響的實(shí)驗(yàn)性和示范性的窗口學(xué)校邁進(jìn)。
孩子們是一顆顆夢(mèng)幻的種子,我們的愛(ài)與付出將為他們提供一片溫暖、濕潤(rùn)、肥沃的土地,讓他們慢慢發(fā)芽,走向充盈和茁壯?! ‘?dāng)人們說(shuō)美是一幅畫(huà)、一首詩(shī)、一支歌的時(shí)候,我們想說(shuō);美是我們的學(xué)校。江北實(shí)驗(yàn)走過(guò)了二十年的風(fēng)雨歷程,今天又迎來(lái)了現(xiàn)代化的新校區(qū)!我們自豪,我們是實(shí)驗(yàn)人!我們以努力完成了過(guò)去,必將以努力開(kāi)創(chuàng)實(shí)驗(yàn)更美好的明天! 新落成的校區(qū)占地面積3.08公頃,建筑占地面積4709平方米,總建筑面積12680平方米,建有教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、行政綜合樓、食堂、風(fēng)雨操場(chǎng)、室內(nèi)游泳池、250米環(huán)形塑膠田徑場(chǎng)及籃球、排球場(chǎng)等設(shè)施。學(xué)校有計(jì)算機(jī)教室、自然實(shí)驗(yàn)室、美術(shù)教室、音樂(lè)教室、舞蹈房、勞技室、多功能階梯教室、圖書(shū)室、閱覽室、電子閱覽室等各類(lèi)專(zhuān)用教室,還有電視演播室、導(dǎo)播室,以及閉路電視、校園音響系統(tǒng),并實(shí)現(xiàn)了電腦、電視進(jìn)教室,學(xué)校班班可以使用多媒體教學(xué)設(shè)備,是一所高標(biāo)準(zhǔn)、高 規(guī)格的現(xiàn)代化的小學(xué)?! W(xué)校長(zhǎng)期致力于建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良,教學(xué)型、研究型、創(chuàng)新型相結(jié)合的師資隊(duì)伍,成效顯著。學(xué)校有教師102名,大專(zhuān)以上學(xué)歷81人,占80.02%,有省特級(jí)教師1人,市級(jí)名教師2人,市教壇中堅(jiān)2人,區(qū)級(jí)名教師4人,區(qū)骨干教師5 人,省教壇新秀1人,市級(jí)教壇新秀14人,區(qū)級(jí)教壇新秀17人?! W(xué)校新時(shí)期辦學(xué)特色的定位是:以“科研興教,科研從教”為指導(dǎo),突出雙語(yǔ)教學(xué)、計(jì)算機(jī)教學(xué),以超前的教育理念指導(dǎo)超前的教育行為,以達(dá)到示范性的作用?! ?983年起,學(xué)校先后承擔(dān)了10多項(xiàng)市級(jí)以上的教育科研實(shí)驗(yàn),取得了令人矚目的成績(jī)。學(xué)校連續(xù)四屆八年被評(píng)為浙江科研先進(jìn)集體,成為浙江省科研興校200強(qiáng)之一?!缎W(xué)雙語(yǔ)教育的實(shí)踐與探索》的教育研究課題獲省教委教育科研成果二等獎(jiǎng),市教育科研成果一等獎(jiǎng),并應(yīng)邀在國(guó)家教育部校長(zhǎng)培訓(xùn)中心在廣州舉辦的全國(guó)雙語(yǔ)教育研討會(huì)上作專(zhuān)題介紹,在深圳舉行的全國(guó)小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上作專(zhuān)題發(fā)言。凝結(jié)學(xué)??蒲谐晒摹峨p語(yǔ)課程體系的構(gòu)建與實(shí)踐》一書(shū)已公開(kāi)出版發(fā)行。學(xué)?,F(xiàn)有區(qū)級(jí)以上各類(lèi)課題6個(gè),每年有多個(gè)課題在各級(jí)評(píng)比中獲獎(jiǎng)。
寧波市江北區(qū)中心小學(xué)地處東海之濱,三江河畔,現(xiàn)有28個(gè)班級(jí),1164名學(xué)生,70余名教職工。建校六十多年來(lái),素以高質(zhì)量的教學(xué)服務(wù)在社會(huì)上享有較高的聲譽(yù)。 一直以來(lái),學(xué)校以“為每個(gè)孩子提供全面而適合的教育”為辦學(xué)宗旨,在全校師生共同努力下,先后榮獲全國(guó)語(yǔ)言文字規(guī)范學(xué)校,全國(guó)、省紅旗大隊(duì),省、市足球、羽毛球傳統(tǒng)學(xué)校,省群體先進(jìn)單位,省現(xiàn)代教育技術(shù)中期評(píng)估成績(jī)突出學(xué)校,省陽(yáng)光體育后備人才基地,市文明示范單位,市級(jí)藝術(shù)教育先進(jìn)集體,市校園文化建設(shè)示范學(xué)校,市教育科研先進(jìn)單位,市首批“輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量”實(shí)驗(yàn)學(xué)校,市閱讀明星學(xué)校?! ?yōu)良的師資隊(duì)伍。學(xué)校擁有一支愛(ài)崗敬業(yè)、技藝精湛的師資隊(duì)伍,得到社會(huì)各界的好評(píng)?,F(xiàn)有市、區(qū)名教師8名,市、區(qū)學(xué)科骨干9名,市、區(qū)教壇新秀近60名。中學(xué)高級(jí)教師13人,占全體教師的近20%。2012年,由30名語(yǔ)文教師組成的團(tuán)隊(duì)榮獲浙江省“五一巾幗標(biāo)兵崗”稱(chēng)號(hào)?! 「咝У牡掠ぷ?。為了提升學(xué)生的道德體驗(yàn),學(xué)校開(kāi)展了以十大傳統(tǒng)節(jié)日、六大盛事(讀書(shū)節(jié)、科技節(jié)、建隊(duì)節(jié)、英語(yǔ)節(jié)、音樂(lè)節(jié)、體育節(jié))和四大典禮(開(kāi)學(xué)典禮、入學(xué)典禮、休學(xué)典禮和畢業(yè)典禮)為主要內(nèi)容的校園文化活動(dòng)。搭建了以“紅領(lǐng)巾志愿者服務(wù)營(yíng)”為載體的學(xué)生體驗(yàn)平臺(tái),讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn),在體驗(yàn)中成長(zhǎng)?! ?ldquo;輕負(fù)高質(zhì)”的教學(xué)研究。學(xué)校重視教學(xué)常規(guī)管理,抓實(shí)備課、抓活課堂、抓勤輔導(dǎo)、抓精作業(yè)和批改,實(shí)行個(gè)性化備課與教學(xué)反思相結(jié)合,嚴(yán)格控制作業(yè)量,開(kāi)展優(yōu)秀作業(yè)展評(píng)活動(dòng),探索出了課堂教學(xué)、作業(yè)管理、自主整理三點(diǎn)合一的“輕負(fù)高質(zhì)”的有效途徑?! □r明的辦學(xué)特色。藝術(shù)教育、陽(yáng)光體育(羽毛球、游泳)、英語(yǔ)是我校特色項(xiàng)目。其中,《小學(xué)水墨生活化教學(xué)實(shí)踐研究》獲寧波市基礎(chǔ)教育優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng);校羽毛球隊(duì)在省、市各級(jí)比賽中頻頻獲獎(jiǎng)。這些活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生良好的身心素質(zhì)和健全的人格,促進(jìn)了學(xué)生個(gè)性的發(fā)展?! ∝S富多彩的學(xué)生社團(tuán)。學(xué)校開(kāi)設(shè)了跆拳道隊(duì)、舞蹈、樂(lè)器、水墨畫(huà)、棋類(lèi)、書(shū)法、編織等37個(gè)社團(tuán),參與學(xué)生達(dá)800多人次。學(xué)生在社團(tuán)活動(dòng)中獲得知識(shí),也享受著學(xué)習(xí)帶給他們的成就和快樂(lè)?! 〗窈?,我們將懷揣著“和而不同,卓爾不群”的教育理想,不斷探索,使學(xué)校成為師生共同成長(zhǎng)的幸福家園。
江東中心小學(xué)創(chuàng)辦于1954年,99年移址新校于美麗的櫻花公園之南(華泰街99號(hào)),2001年又新建華光分校(福明路757號(hào))?,F(xiàn)占地約20199平方米,建筑面積約15000平方米,至2008年,學(xué)校共有47個(gè)教學(xué)班,約2000名學(xué)生,約114位教師,其中,市區(qū)名師、學(xué)科帶頭人、骨干教師、教壇新秀等約40名。學(xué)校各類(lèi)設(shè)施齊全,是第一批區(qū)現(xiàn)代化二星級(jí)學(xué)校?! W(xué)校根據(jù)"為學(xué)生未來(lái)"的辦學(xué)宗旨,樹(shù)立將"品位和形象融入教師,將科研和創(chuàng)新融入教育"的理念,提出了學(xué)校工作"以德為根"、教師管理"以理為主"、隊(duì)伍建設(shè)"以導(dǎo)為本"、課堂教學(xué)"以學(xué)為本"、教育活動(dòng)"以能為本"、教育研究"以質(zhì)為本"的工作思路,進(jìn)行了“減負(fù)增效”、寧波江東中心小學(xué)中山校區(qū)“雙主互長(zhǎng)”、“小課題研究”等實(shí)驗(yàn)研究。 全校教師共同“改革學(xué)科課程、嘗試實(shí)踐課程、開(kāi)發(fā)環(huán)境課程”,以教師的勤勉、探索、超越精神,培養(yǎng)快樂(lè)、負(fù)責(zé)、創(chuàng)新的學(xué)生。
寧波市廣濟(jì)中心小學(xué)始建于1964年,座落于寧波月湖景區(qū)近旁,是寧波市第一所對(duì)外開(kāi)放的窗口學(xué)校,位于寧波市中心。1999年9月,由美籍華人陳紹華先生提議,美國(guó)FNT基金會(huì)和市、區(qū)政府共同出資改擴(kuò)建的新校舍在原址落成,并附設(shè)哲英書(shū)畫(huà)學(xué)校。2002年,F(xiàn)NT基金會(huì)和政府再次出資,在聯(lián)豐世紀(jì)苑設(shè)立"廣濟(jì)中心小學(xué)實(shí)驗(yàn)校區(qū)",擴(kuò)大了學(xué)校辦學(xué)規(guī)模,進(jìn)一步提升了學(xué)校辦學(xué)層次。學(xué)?,F(xiàn)有49個(gè)教學(xué)班近2200余名學(xué)生,110名專(zhuān)任教師,現(xiàn)任校長(zhǎng)為省特級(jí)教師王雷英?! 〗逃且豁?xiàng)永恒的事業(yè),廣濟(jì)中心小學(xué)雖只有40多年的辦學(xué)歷史,但在老一輩的努力下已積淀了豐厚的教育涵養(yǎng)。近幾年來(lái),新一代廣濟(jì)人繼往開(kāi)來(lái),不斷更新理念,在"教育以育人為本,育人以品質(zhì)為本"思想指導(dǎo)下,倡導(dǎo)"厚積求薄發(fā)"的學(xué)習(xí)輿論,以"解決問(wèn)題"為核心,堅(jiān)持追求四個(gè)"有效":有效管理、有效德育、有效教學(xué)、有效活動(dòng)。實(shí)行"一校兩址、平行管理、適度競(jìng)爭(zhēng)"的廣濟(jì)管理模式;開(kāi)展廣濟(jì)學(xué)生陽(yáng)光評(píng)價(jià)機(jī)制的德育培養(yǎng)模式;教科研引領(lǐng)突出以生為本的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)的有效教學(xué);舉辦各種大型主題活動(dòng)來(lái)引領(lǐng)廣濟(jì)師生核心發(fā)展的有效活動(dòng)?! 《嗄陙?lái),學(xué)校努力探索"品牌戰(zhàn)略"的辦學(xué)特色;"人本自主"的管理特色;"教師抓教研,學(xué)生抓活動(dòng)"的教育特色,"教育議事會(huì)"的現(xiàn)代學(xué)校制度特色,逐步形成"和諧、快樂(lè)、發(fā)展"的廣濟(jì)校園文化氛圍,贏得了較高的社會(huì)信譽(yù),先后被評(píng)定為浙江省文明單位、浙江省示范學(xué)校、全國(guó)班集體建設(shè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)基地、浙江省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、浙江省書(shū)法教育實(shí)驗(yàn)基地、寧波市校園文化建設(shè)示范學(xué)校、寧波市校本教研示范學(xué)校、寧波市現(xiàn)代教育示范學(xué)校、寧波市首批特色學(xué)校、寧波市紅旗雛鷹大隊(duì)、寧波市示范家長(zhǎng)學(xué)校、寧波市群眾體育先進(jìn)集體......
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