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小孫莊中心小學(xué)
公立普通
小孫莊中心小學(xué)：1949年建校，幾經(jīng)變遷，1996年擴建校舍，校園占地18畝，建筑面積3000多平方米。重建后成為各種功能教室齊全、設(shè)備先進的教學(xué)樓，是“天津市實施《中小學(xué)日常行為規(guī)范》示范?！?、“天津市九年義務(wù)教育示范校”、“天津市現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)?！薄＿B續(xù)多年被評為“區(qū)級文明單位”。我?，F(xiàn)有教職工48人，24個教學(xué)班，在校學(xué)生731名。幾年來，全體教職員團結(jié)奮斗、拼搏進取，教育教學(xué)質(zhì)量居全鎮(zhèn)前列。
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天津市東麗區(qū)實驗小學(xué)
公立普通
天津市東麗區(qū)實驗小學(xué)是區(qū)教育局直屬校，也是全區(qū)規(guī)模最大的一所小學(xué)，現(xiàn)有47個教學(xué)班，學(xué)校堅持“群體優(yōu)化，主動發(fā)展”的辦學(xué)理念，以“特色與質(zhì)量共榮，發(fā)展與品牌共享”為目標，全面實施素質(zhì)教育。學(xué)校先后被評為全國教育系統(tǒng)先進集體、天津市勞模集體、全國群眾體育先進集體、全國紅旗大隊等市級以上榮譽20多項。
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天津市東麗區(qū)趙沽里小學(xué)
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天津市東麗區(qū)趙沽里小學(xué)，始創(chuàng)于1958年，現(xiàn)有學(xué)生358人，學(xué)校占地12000?，建筑面積2400平方米，具有一流教學(xué)設(shè)備條件。 特色 我校位于城鄉(xiāng)結(jié)合部，外來務(wù)工子女占99%，他們來自全國各地邊遠的農(nóng)村、山區(qū)，孩子們知識基礎(chǔ)差，家長水平低，尤其是六年級，轉(zhuǎn)來的學(xué)生不會英語，但在我區(qū)教育率先發(fā)展的今天，我們愿讓外來務(wù)工的子女與本地子女享受同等教育的同時享受優(yōu)質(zhì)的教育，使畢業(yè)班的教學(xué)成績達到區(qū)一流水平，突顯我校畢業(yè)班成績的知名度，以畢業(yè)班的成績推動全校的各項工作上水平 學(xué)校獨立承擔(dān)了“外來務(wù)工子女心理問題及其教育研究”的科研課題，探索科研興校之路，把“追求學(xué)生個性化發(fā)展”作為辦學(xué)目標，實踐并發(fā)展了“自主學(xué)習(xí)”的課堂教學(xué)模式，積極推進新課程改革，形成了“高效低負”教學(xué)特色。
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天津鋼管公司小學(xué)
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天津鋼管公司小學(xué)座落在天津濱海新區(qū)，建于1991年，是一所區(qū)直屬校。創(chuàng)辦早期隸屬天津鋼管集團有限公司，2000年歸屬東麗區(qū)教育局。學(xué)校設(shè)有幼兒園和一至六年級，現(xiàn)有學(xué)生930人，學(xué)校占地14560平方米，擁有圖書館、計算機教室、音樂教室、體操練功室、美術(shù)畫室、國際象棋活動室、運動場、多功能教室、兒童娛樂組合器械，具有優(yōu)良的教學(xué)設(shè)備條件。
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天津市東麗區(qū)新中村小學(xué)
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新中村小學(xué)原是徐莊小學(xué)一所分校，1993年獨立，1999年合并到趙沽里中心小學(xué)，2007年10月再次獨立。現(xiàn)有學(xué)生456人，學(xué)校占地約8畝，建筑面積約1100平方米。
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天津市東麗區(qū)二村中心小學(xué)
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天津市東麗區(qū)二村中心小學(xué)原名天津市東麗區(qū)軍糧城二村聯(lián)合小學(xué)，始建于1959年，于1998年一、二、三、四村合并為天津市東麗區(qū)二村中心小學(xué)，現(xiàn)有學(xué)生464人，學(xué)校占地面積9600平方米，建筑面積3300平方米，具備比較先進教學(xué)設(shè)備條件。
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天東麗區(qū)津市務(wù)本中心小學(xué)
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務(wù)本中心小學(xué)始建于1949年，學(xué)校坐落在天津市東麗區(qū)新立街務(wù)本三村。校園占地面積約5300?,建筑面積2160?。學(xué)?，F(xiàn)有教職工20人，8個教學(xué)班，在校學(xué)生236名。 學(xué)校的辦學(xué)思想：以人為本，面向全體，和諧教育，持續(xù)發(fā)展。 教師的使命：務(wù)必提升我們的職業(yè)精神和素養(yǎng)，讓我們的學(xué)生生活在欣賞和關(guān)愛之中：務(wù)必使我們的教學(xué)成為有效的教學(xué)，使我們的學(xué)生獲得情感、知識、技能的均衡發(fā)展。 學(xué)校的發(fā)展策略是以文化建設(shè)、環(huán)境建設(shè)促進學(xué)校整體發(fā)展。 目前，學(xué)校內(nèi)、外環(huán)境優(yōu)雅，校舍整齊，花草樹木生長旺盛，師生關(guān)系融洽，教育質(zhì)量、教學(xué)水平逐年提高，校園內(nèi)營造出一派和諧氛圍。
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