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成都列五書池學校
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成都列五書池學校的前身是成都市水碾河小學，2010年7月成華區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)教育局按照優(yōu)質(zhì)教育全覆蓋戰(zhàn)略部署，決定把成都市水碾河小學并入成都列五集團，成立成都列五書池學校。學校坐落在水碾河路北社區(qū)內(nèi)，占地面積7000余平方米，整齊明亮的教學樓，功能完善的綜合樓，優(yōu)美別致的校園環(huán)境，整潔美觀的塑膠運動場，辦學條件一流。學?，F(xiàn)有普通教學班20個，學生合計956名。學校教師師德良好、教風優(yōu)良、質(zhì)量過硬，在辦學中先后獲得“四川省小公民道德實踐示范基地”、“成都市園林式單位”、“成都市科技教育藝術(shù)教育先進集體”、“成都市體育訓練傳統(tǒng)學校”、“成都市文明單位”、“成都市教育科研先進集體”、“成都市科技基點校”、“成華區(qū)校風示范校”等各種榮譽稱號?！ “凑諈^(qū)委、區(qū)政府、區(qū)教育局部署，學校由成都列五中學領辦。成都列五中學是一所有著悠久辦學歷史、優(yōu)良辦學傳統(tǒng)和優(yōu)秀辦學業(yè)績的四川省首批重點中學、四川省示范性普通高中。2009年，學校成為成都市首批優(yōu)質(zhì)教育集團之一?！ 〖瘓F大力實施以做人教育為核心的素質(zhì)教育，實行班導師制，實施“從管理型向?qū)熜?rdquo;轉(zhuǎn)變;倡導學生“先做人，后做學問，在做學問中學會做人”;大力推進課堂教學改革，轉(zhuǎn)變觀念，改進手段，改革教學方法，優(yōu)化教育過程，提高教學質(zhì)量。多年來，高考本科上線率、中考上重點線率均穩(wěn)居全市同類學校前茅，高、初中教學成績連續(xù)多年獲得市教育局表彰?！ ∩詈竦奈幕e淀，先進的辦學理念，以人為本的科學管理，勤奮敬業(yè)的教師隊伍，構(gòu)建出和諧人文的校園氛圍。集團內(nèi)學校校風優(yōu)良、學風濃厚、教風嚴謹，形成了鮮明的辦學特色，取得了優(yōu)秀的辦學質(zhì)量。先后榮獲“全國現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學校”、“全國模范職工之家”、“全國培養(yǎng)體育后備人才試點學校”、“四川省校風示范學校”、“四川省中小學德育工作先進單位”、“四川省實驗教學示范校”、“四川省藝術(shù)教育特色學校”、“四川省五四紅旗團委”、“成都市少先隊紅旗大隊”、“成都市文明單位標兵”等數(shù)十個光榮稱號。
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四川省成都都江堰市光亞學校
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光亞學校建立于1992年9月，位于世界文化遺產(chǎn)都江堰的所在地――成都都江堰市。它是新中國第一所由公民個人創(chuàng)辦的全日制寄宿學校。光亞學校秉承“教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來”的教育思想，以及培養(yǎng)學生誠實、博愛、勤勞、勇敢品質(zhì)的教學理念。 光亞學校強調(diào)培養(yǎng)學生誠實、博愛、勤勞、勇敢的品質(zhì)和全世界各個民族各種文化一律平等的思想，立足中國傳統(tǒng)文化、面向世界和未來。 光亞學校教育與國際教育接軌。1995年，光亞學校被IBO（國際文憑組織）接納為IB聯(lián)盟學校，2005年，IBO授權(quán)光亞學校在中國西部首次開設兩年制IB國際文憑大學預科課程。2010年美國權(quán)威AP考試中心設立光亞學校，留學學生無需到香港等境外考試，即可獲得同等國際文憑。
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成都機投實驗學校
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成都機投實驗學校是經(jīng)成都市武侯區(qū)教育局、區(qū)規(guī)劃辦、區(qū)國土局、區(qū)建設局、區(qū)發(fā)改局、機投鎮(zhèn)街道辦事處六家單位于2005年11月10日批準同意，由民營企業(yè)家投資修建的九年一貫制民辦學校。學校占地面積20100平方米，建筑面積7500平方米，綠化面積2000平方米?，F(xiàn)有四層教學樓兩棟，另有集物理實驗室、化學實驗室、生物實驗室、自然實驗室、多媒體教室、音樂室、電腦室、圖書室、文印室等于一體的綜合樓。學校擁有占地面積約6000平方米的塑膠操場，另有教師宿舍樓，師生食堂。學校布局規(guī)范，設施齊備，環(huán)境幽雅，先后共投資1200余萬元。學?，F(xiàn)有教職工120人，學生2200人，開設39個教學班，分初中部和小學部。其中小學部現(xiàn)有學生1722人，30個教學班；初中部478人，9個教學班。這些學生絕大多數(shù)屬民工子女。中小學專任教師94人，行政人員8人，工勤人員18人。音樂、體育、美術(shù)、信息技術(shù)等學科全是專職教師。現(xiàn)有的94名教師，是經(jīng)學校聘任組從前來應聘的700余名教師中通過“三試”（面試、筆試、試講）嚴格篩選出來的，是一支證件齊全（教師資格證、普通話等級證、英語等級證等）、學歷達標（本科占85﹪、?？普?5﹪）、愛崗敬業(yè)的教師隊伍。學校以“規(guī)范、務實、求新”為辦學理念，以開設適應社會需要的英語、信息技術(shù)課為特色，以符合學生身心發(fā)展和健全學生人格的美術(shù)、舞蹈、足球、籃球、音樂等興趣小組為發(fā)展契機。學校創(chuàng)建一年來，開展了形式多樣的活動，初三畢業(yè)班有16名學生升上了高中，其余各年級也取得了優(yōu)異的成績。學校各項工作開展有序，受到了家長的認同，社會的贊譽。
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成都七中實驗學校(初中部)
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成都七中實驗學校位于成都西郊光華大道延伸線，占地300余畝，由冠城集團投資近3億元人民幣興建。它是按照國家級示范校的標準設計建造的具有國際水準的寄宿制學校，也是成都市率先把信息高速公路“修”進每一間教室、每一間辦公室的數(shù)字化學校。 成都七中實驗學校是由成都七中獨家管理的集小學、初中、高中于一體的12年多學段制民辦公助學校。學校充分利用成都七中教育資源，并與成都七中在教育、教學和管理上實行一體化。為使成都七中的教育思想、管理模式能夠在七中實驗發(fā)展和創(chuàng)新，成都七中校務委員會對七中實驗的發(fā)展進行了整體規(guī)劃，派出了校務委員會副主任、副校長余森同志為實驗學校校長，派出了校務委員會副主任龔廉光、校務委員會委員韓力任成都七中實驗學校學監(jiān)，確保了實驗學校與成都七中本部“無縫對接”?！ 榱吮ＷC教學質(zhì)量，培養(yǎng)一流學生，七中實驗學校在教師隊伍建設中，嚴格執(zhí)行“用七中標準選拔人，用七中模式管理人，用七中理念培養(yǎng)人”的原則。幾年來從上萬名來自全國各地的應聘教師中精選出了一批年富力強、綜合素質(zhì)高的優(yōu)秀教師，與成都七中派出的名優(yōu)教師組成了一支具有戰(zhàn)斗力和凝聚力的教師團隊。學?，F(xiàn)有四川省學術(shù)與技術(shù)帶頭人1名，特級教師6名，學科帶頭人15名，高級教師89名，教師團隊中名優(yōu)教師占80%以上，其中有158人次獲得過市級以上的獎勵。他們個人綜合素質(zhì)好、教育經(jīng)驗豐富，由成都七中按照本校先進的教師培訓方式進行嚴格的訓練，他們既愿意為教育事業(yè)獻身，又能把握中小學的教育特點，了解成都七中的教育理念、教育思想，組成了以特級教師領銜、高級教師主陣、中青年教師為先鋒的強有力的優(yōu)秀教師群體?！ ∫涣鞯慕處熽犖椤⑾冗M的教學設施和科學化的管理模式，使我校辦學在短短幾年內(nèi)就取得了令人矚目的成績，得到了社會各界的充分肯定和大力贊譽。學校圓滿地舉辦了四次國家級、省級教育教學研討會，六屆學校級教育研討會，受到了與會者的高度評價。辛勤的耕耘換來豐碩的成果，在全體教職工的共同努力下，我校先后獲得了諸多榮譽，如“全國校園文化金獎”、“中國西部名?！?、“中國十大杰出民辦學?！薄ⅰ叭珖@文化金獎”、“全國民辦教育百強學?！?、“全國首屆百佳特色學?！?、“改革開放30年中國民辦教育十大杰出機構(gòu)”、“中國西部十大中小學品牌學?！?、 “四川省AAA信得過單位”、 “四川省三·八紅旗集體”、 “市民辦教育先進集體”、 “市綠化園林先進單位”、 “溫江區(qū)文明先進單位”等?！ 〕啥计咧袑嶒瀸W校秉承七中“著眼整體發(fā)展，立足個體成材，充分發(fā)揮學生主體作用”的人本教育思想，根據(jù)學生終身發(fā)展的需要，構(gòu)建了以必修課為主，必修課、選修課與實踐活動課緊密結(jié)合的課程結(jié)構(gòu)體系。通過內(nèi)容豐富、層次分明、能讓學生充分參與的課程，培養(yǎng)學生學習的能力、競爭的實力和生命的活力，鑄造七中實驗學子“大氣、骨氣和爭氣”的人文品格，從而把學生培養(yǎng)成為具有中國靈魂和國際競爭力的現(xiàn)代人?！ 敖逃菫榱藢W生一生的幸福”。成都七中實驗學校優(yōu)美的育人環(huán)境，溫馨的人文關(guān)懷，一流的教學質(zhì)量，現(xiàn)代化的教學設施和百年七中的教育積淀，將為每一個學生成功人生的起步做好各方面充分的準備，為學生享受幸福的人生奠定堅實的基礎。
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武侯區(qū)星光學校
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成都市武侯區(qū)星光學校是一所依靠社會力量辦學,同時得到教委批準,取得辦學資格的并嚴格按公立學校的辦學模式為標準的全日制優(yōu)質(zhì)學校。學校現(xiàn)有從學前班到初三各年級共35個班級,近1700名學生,有教職工80名.自辦學以來,學校得到了上級主管部門及社會各界的關(guān)心和支持,良好的校風和學風,得到了廣大家長和學生的認可,也得到了社會的好評。學校將一如既往,不斷創(chuàng)設適合學生發(fā)展的教育,對孩子一生負責,讓家長放心,讓社會滿意。
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成都雙語實驗學校
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根據(jù)成都市委、成都市政府關(guān)于加大對外開放力度，努力提升教育國際化水平的有關(guān)要求，立足成都市建設世界現(xiàn)代田園城市的嶄新定位，成華區(qū)人民政府高度重視區(qū)域教育國際化進程，決定在區(qū)內(nèi)打造精品外國語實驗學校和精品雙語學校。2010年4月15日，成都市教育局[2010]14號文件，我校更名為“成都雙語實驗學?！保ㄓ⑽男Ｃ?Chengdu Bilingual Experimental School。原“成都市猛追灣雙語學?！毙Ｃ辉偈褂茫W校在原有基礎上，開始走上更扎實的漢英雙語教育這一素質(zhì)教育嶄新模式的探索之路，決心為成華區(qū)、成都市改革開放及教育發(fā)展培養(yǎng)更多更好的國際化人才?！ ∥倚Ｎ挥诔啥际谐扇A區(qū)雙林路189號，是全市第一所公立九年一貫制雙語學?！，F(xiàn)有教學班42個，在校學生2000余人。占地面積16800平方米。學校校園優(yōu)美，師生和諧,是學生學習成長的好地方。在上級領導的大力支持下,校園的面貌煥然一新，綠草茵茵，花團錦簇。學校設備先進，多媒體設施已配備絕大多數(shù)普通教室。學校功能室齊備,擁有設施齊全的語音室、演播室、形體室，有微機室（3個）、生物實驗室（2個）、物理實驗室（2個）、化學實驗室（2個）、圖書室（2個）、科學實驗室（2個）.音樂室（4個）以及多媒體報告廳等。目前，學校現(xiàn)代教育技術(shù)的軟硬件建設仍在進一步完善和提高之中。 我校擁有一支充滿活力,虛心好學的科研型教師。在校教師130人,其中外教2人。教師平均年齡33歲，其中大學本科以上學歷占70%。市、區(qū)學科帶頭人以及名師后備人選15人，校學科帶頭人5人。教師在省、市、區(qū)級以上刊物發(fā)表科研論文150篇，論文在各級比賽中獲獎400多人次，教育科研使課堂教學發(fā)生了細微而深刻的變化。教師90余人次在各級賽課、教案設計比賽中獲獎。學校已成為西南大學教科所“十一五”重點課題實驗學校、四川省教育學院教科所實驗學校、四川師范大學實習基地、成都市心理健康教育實驗學校、中國雙語教育研究會實驗項目學?！?nbsp; 學校以 “雙語創(chuàng)生智慧，對話溝通心靈”為辦學理念；以提高辦學質(zhì)量和學校綜合實力為辦學宗旨。以教研促質(zhì)量、以質(zhì)量求發(fā)展，以專家引領，名師為友，名校相伴，傾心打造“敬業(yè)、睿智、和樂、卓越”的優(yōu)秀教師隊伍，培養(yǎng)“勤奮、自律、博雅、仁愛”的學生群體。學校圍繞“雙語、溝通、智慧”的主題，開展豐富多彩的德育活動。教育學生學會做人，學會學習，學會創(chuàng)造、學會合作，學會生存，實現(xiàn)學生最大限度的和諧發(fā)展?！ W校注重學生綜合素質(zhì)培養(yǎng)，追求和諧發(fā)展。學生在全面和諧發(fā)展的同時，在全國數(shù)理化、英語、生物、地理學科競賽、全國中學生英語能力競賽中多次取得優(yōu)異成績?！ W校教學成績顯著，連續(xù)五年榮獲成華區(qū)教育局頒發(fā)的初中教學質(zhì)量獎。在市、區(qū)政府、教育局高度重視和關(guān)懷下，在家長的關(guān)心支持下，在社會各界關(guān)注的目光中，通過全校師生辛勤努力，學校先后榮獲 “四川省教師職業(yè)技能示范學?！?、“四川省綠色學?！?、“成都市九年義務教育示范校”、“成都市文明單位”、“成都市校風示范學?！薄?nbsp;“成都市首批語言文字工作示范學?！?、“成都市紅領巾示范校”、“成都市示范家長學校”、“四川省檔案工作規(guī)范管理省二級”等榮譽稱號…… 正如成都市人民政府傅勇林副市長在我校“成都雙語實驗學?！苯遗苾x式上發(fā)表重要講話所指出的：成都正在更加自信的走向世界，參加國際各文明間的對話。中國要強大，需要有開闊的胸襟，與世界開展有智慧的對話，雙語教育正是為這樣的對話培養(yǎng)未來一代的良好的基本素質(zhì)。同時，我們要保持中國的文化的自信。我們通過雙語教育，使學生未來可以更方便地在國際社會上互通有無，互助共榮,共同發(fā)展?！半p語創(chuàng)生智慧，對話溝通心靈”將成為學校創(chuàng)辦學校特色的核心追求之一，學校將通過教育改革、研究與創(chuàng)新，為學生未來的可持續(xù)發(fā)展奠定更堅實的基礎。
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成都七中嘉祥外國語學校
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成都嘉祥外國語學校（原成都七中育才學校(東區(qū))）是一所由成都七中和四川嘉祥實業(yè)公司共同舉辦 的、成都七中教育集團的第一所民辦公助學校。由成都市教育局批準并直接管理。學校于2003年被命名為四川省先進民辦學校。 學校創(chuàng)建于2000年，投資2.3億，占地260畝，是成都市三環(huán)路內(nèi)唯一一所大型、現(xiàn)代、寄宿式的普通十二年制學校。因居家生活便捷舒適、工作環(huán)境清爽有序、莘莘學子聰明上進，成都七中、成都七中育才學校(西區(qū))派出的教師和全國招聘的優(yōu)秀教師和諧勤業(yè)，學校發(fā)展飛速，僅建校五年，學生人數(shù)就已經(jīng)達到3200人。
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成都為民學校
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2004年8月，一顆民辦教育的璀璨明珠——北大附中成都為明學校，一所集小學、初中、高中于一體的十二年一貫制寄宿制學校，落戶成都這座歷史悠久的歷史文化名城。 學校以“辦國際化的優(yōu)秀中國學校”為愿景，以"為孩子們未來幸福奠定堅實的基礎”為培養(yǎng)目標，奉行“本德宗道、知行合一”的校訓，堅持“引領教師專業(yè)發(fā)展，促進孩子健康成長，服務家長安心工作”的辦學宗旨，致力于培養(yǎng)具有領袖氣質(zhì)的卓越公民。 篳路藍縷，風雨磨礪，天府芙蓉、滔滔錦江見證了成都為明學校的艱苦創(chuàng)業(yè)與神奇發(fā)展的歷程。時至今日，學校由2004年開辦之初的6個教學班，學生200余人發(fā)展到現(xiàn)有71個教學班，在校學生2500多人。 一流設施設備，盡享綠色校園 學校坐落在素有“天府之國”、“蜀中江南”、“蜀中蘇杭”美稱的，具有深厚的歷史文化底蘊的成都市北部的青白江河畔。 學校占地面積136畝，環(huán)境優(yōu)美，樹木蔥蘢，鳥語花香，幽雅的校園環(huán)境令人沉醉流連，如穿行在綠色書林畫卷之中。學校擁有一流的教學設備、設施。學校建有教學樓、信息藝術(shù)樓、行政辦公樓、圖書館、報告廳、學生宿舍樓、師生餐廳、游泳池、400米標準塑膠跑道的田徑運動場、足球場、籃球場、網(wǎng)球場、羽毛球場等運動場地，學習、生活設施一應俱全。 學?，F(xiàn)有理化生實驗室8個，計算機網(wǎng)絡教室3間，語音室2個，多媒體階梯教室8間；高配置電腦450臺；圖書館藏書60000余冊；擁有現(xiàn)代化的校園網(wǎng)絡，75間教室均配備投影儀、視頻展臺、液晶電腦，并連接校園網(wǎng)，可隨時調(diào)用校園網(wǎng)和互聯(lián)網(wǎng)資源，保證了教育教學和管理的需要。知名專家領銜，八方名師薈萃 由全國首屆100名明星校長，成都市優(yōu)秀校長——樊曉彬校長為核心組成的領導班子和一支具有強烈的工作責任感、豐富的教學經(jīng)驗、充滿愛心的教師隊伍保證了學校管理的高品位和教育教學的高質(zhì)量。 我校現(xiàn)有專任教師165人，中、高級教師114人，省級特級教師3人，全國優(yōu)秀教師4人，省級優(yōu)秀教師4人，市、區(qū)（縣）優(yōu)秀教師46人，市、區(qū)（縣）學科帶頭人6人，碩士研究生9人，他們帶著優(yōu)勢融入，帶著激情與使命感奉獻在成都為明。 立足“三備兩研” 推進“高效課堂” “綜合素質(zhì)優(yōu)良，學業(yè)成績領先”一直是成都為明學校培養(yǎng)學生努力的方向。學校不斷深化教學改革，強推教法、學法的改變。課前，老師們海納百川集思廣益，通過“三備兩研”，形成了優(yōu)秀教案、導學提綱、限時練。課堂上，通過 “6段高效課堂”精教細導，引導學生自主學習、互動學習、激情展示。課后，通過限時練，天天清、周周清、月月清。通過教法、學法的改變，全面提高教學質(zhì)量。 “361”高效課堂的持續(xù)推進，成都為明學校的教學成績實現(xiàn)了跨越式提升。歷屆高考成績輝煌，大批學生考入清華、北大、香港中文大學等國家一流大學或進入國際大學學習。中考連續(xù)幾年位居青白江區(qū)第一名，優(yōu)生比例遙遙領先。小學檢測，多次位居區(qū)前三名。 2008年高考以來，已有9名學生考入北大、清華、港大（考入港大的查菲和楊婉同學分別獲得50萬港幣獎學金），近百名同學考入南京大學、南開大學、浙江大學、西安交通大學等國內(nèi)排名前十所的大學，60余名同學留學于美國、加拿大、英國、澳大利亞、新加坡等國家的知名院校。初中連續(xù)6年蟬聯(lián)青白江區(qū)中考第一名，連續(xù)三年囊括青白江區(qū)中考前三名，優(yōu)生比例遙遙領先，高分段學生人數(shù)名列全區(qū)榜首。小學檢測，多次位列區(qū)域前三名。 踐行“24＋”德育課程，助力學生健康成長 “為孩子們未來幸福奠定堅實的基礎”是學校的培養(yǎng)目標。這里，是展示才華的舞臺，這里，是放飛夢想的驛站。經(jīng)過多年的探索和完善，學校形成了以主題教育課程、社會實踐課程、主題節(jié)日課程、每日生活課程為核心的頗具特色的“24＋”德育課程。 學生在學習、鍛煉、生活、以及休息過程中，有教育目標引導、有豐富活動支撐、有過程跟蹤、有評價激勵，成長在每天24小時的德育課程中，成長為身心健康、陽光開朗、全面發(fā)展、有責任、有擔當?shù)纳鐣?！嚴格鑄就規(guī)范，服務成就個性 在這里，７×２４小時的安保及醫(yī)療保健服務體系，確保學生的健康和安全；在這里，構(gòu)建了以生活指導教師為主體，重在健康生活方式指導、就餐指導、醫(yī)療指導、住宿管理、生活技能、自理能力教育等方面指導的生活服務體系，讓學校成為孩子們學習的樂園、生活的家園！ 在這里， “一景一物有品味，一草一木都育人”，從一個詞、一句話、一幅圖開始，到一盆植物、一個物件的擺放，都有育人的寓意。從一個微笑、一個點頭開始，到一句“謝謝你”“對不起”“請”都有做人的真諦。這就是的精致的管理和服務，全方位解決學生、家長的后顧之憂。 除對學生實施深切的人文關(guān)懷外，學校還采取強有力的管理措施，強化學生行為規(guī)范，培養(yǎng)學生文明習慣,倡導文明健康的生活，營造積極向上的校園氛圍，致力于培養(yǎng)具有領袖氣質(zhì)的卓越公民。學校人才優(yōu)秀 成績榮譽滿墻 成都為明人自強不息，奮勇向前，踐行“本德宗道，知行合一”的校訓，發(fā)揚“敢為人先”的大無畏精神，強力實施一年打基礎，兩年大提升，三年大跨越的“工作步驟”，各項工作均取得豐碩的成果，輝煌的業(yè)績，卓越的提升。 精致小學特色顯著，貼心服務有口皆碑；優(yōu)質(zhì)初中連續(xù)六年蟬聯(lián)青白江區(qū)中考第一名；多元高中共有一批同學考入清華、北大、香港中文大學以及排名前十的全國著名高校，一批同學被美國、英國、加拿大、澳大利亞等國際知名高校錄取。 學校先后獲得中國西部名校、國家級教育科研先進單位、全國青少年素質(zhì)教育示范單位、全國德育示范單位、全國NOC活動實驗基地、四川省現(xiàn)代教育技術(shù)示范校、成都市民辦教育先進單位、成都市國際理解課程教育示范基地等光榮稱號，學校已形成“精致小學”“優(yōu)質(zhì)初中”“多元高中”的格局。 所有的、一切的創(chuàng)新——都聚焦于一個宗旨，那就是：“為孩子們未來幸福奠定堅實的基礎”。 所有的、一切的改變——都朝向明亮那方，那就是：“辦國際化的優(yōu)秀中國學校”。 志隨鴻漸，心逐鵬飛，前程遠舉，云路高翔。充滿無限活力和魅力的成都為明學校，必將承載著為明人的宏偉夢想，不斷開拓創(chuàng)新，成為一所高品位、高質(zhì)量、高標準的中國西部名校！
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成都市萬年實驗學校(川棉廠子弟學校)
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學校鄰近沙河八景點之一――麻石煙云。成都市萬年實驗學校前身是川棉廠子弟學校，1958年建校。2003年9月成為成華區(qū)教育局直屬學校。目前有28個教學班，在校中、小學生近1600名，教職員工73名，有中、高級職稱教師33名，本科學歷達60%。學校為成華區(qū)校風示范學校、成都市體育傳統(tǒng)項目學校、成都市示范家長學校。近兩年中考體考成績，均名列成華區(qū)第一名、成都市城區(qū)中學前茅；兩年中考綜合成績位居成華區(qū)同類學校第一名；各項競賽成績優(yōu)異，超過區(qū)內(nèi)窗口學校水平。 “責任心塑造未來”成為萬年實驗人的工作理念；學校為每一位能接受義務教育的孩子敞開大門。公交8路、20路、5路、85路、2路直達。
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溫江匯文學校
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成都匯文學校（CHENGDU HUIWEN INTERNATIONAL SCHOOL），簡稱“成都匯文”，原四川省溫江中學國際實驗學校，坐落于成都市溫江區(qū)4A級度假區(qū)國色天鄉(xiāng)，是由中教國際創(chuàng)辦的全日制國際化學校。作為一所高端精致的現(xiàn)代化、國際化學校，成都匯文融合中西教育的優(yōu)勢，分別與北京亦莊實驗小學和北京十一學校深度合作，在小學部實行“全課程”教學模式，在初中部實行“選課走班”教學模式，滿足學生個性化發(fā)展的需要，培養(yǎng)身心健康、品德高尚、學業(yè)優(yōu)秀、氣質(zhì)高雅、思想獨立、知行合一并具有中華底蘊、世界眼光的精英人才，全力打造四川深度課改第一校。辦學理念：匯融中西文明 秉持全人教育辦學特色：十五年一貫深度課改，個性化、現(xiàn)代化、國際化教育校 訓：敦品勵學 弘毅篤行校 風：快樂、友愛、誠信、文明育人目標：身心健康、品德高尚、學業(yè)優(yōu)秀、氣質(zhì)高雅； 思想獨立、知行合一、中華底蘊、世界眼光
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