上海李惠利中學

上海李惠利中學簡介

上海市李惠利中學地處上海中心城區(qū)盧灣區(qū)東南處，創(chuàng)辦于1889年（清光緒十五年），原名“惠中中學”。1951年改名為“五愛中學”，1992年又更名為“李惠利中學”，是一所具有悠久辦學歷史的公辦初中學校。

目前，學校有教學班25個，在校學生840人，教職工108人，其中教師75人，本科率達92%。學?，F(xiàn)任校長趙燕凌，黨支部副書記蔣玉華，副校長蔣玉華、鐘斌。

學?，F(xiàn)有各類實驗室、藝教排練廳、多功能教室、電子閱覽室等專用教室28個，班級數(shù)與可進行教學活動室數(shù)比超過1 ：2，多媒體教室46個。教育教學設施先進，功能齊全，為學生發(fā)展創(chuàng)設了良好的學習環(huán)境。

近年來，學校堅持“依托人本，師生互動發(fā)展；構建校本，自主特色發(fā)展；注重成本，科學高效發(fā)展。”的辦學思路，不斷提升教育內(nèi)涵，凸顯品牌特色。學校堅持開放型、內(nèi)涵式、特色化發(fā)展道路；堅持高質(zhì)量的教育服務和高水平的學校管理并舉，已形成“藝術見長，和諧發(fā)展”的學校特色。綜合改革初見成效，課改實踐日趨成熟，教學質(zhì)量穩(wěn)步提高，社會聲譽不斷提升。2005年畢業(yè)生合格率達100%，中考成績連續(xù)兩年在盧灣區(qū)名列第一。學校現(xiàn)為

聯(lián)合國教科文組織“EPD”項目實驗學校              全國學校藝術教育工作先進單位

上海市教委課程教材改革研究基地（二期）           上海市藝術教育特色學校

上海市中小學心理輔導協(xié)會實驗學校                 上海市體育傳統(tǒng)項目學校

盧灣區(qū)教育系統(tǒng)A級單位                          盧灣區(qū)中學教學成績顯著表彰單位

李惠利中學在推進二期課改實驗的進程中，把新課改的理念轉化為行為，把框架建構成實體，把原則細化為制度，用真情，動真格，下真功。在不斷的探索實踐中，形成了“二本三點”（以人為本，師生互動發(fā)展；以校為本，自主特色發(fā)展，尋找支點、聚焦熱點、形成亮點）的新課改工作思路。

同時，學校以教學管理制度的重建作為引領我校課改發(fā)展的主線。在教學觀念、方法、行為、評估方式上賦予全新的詮釋，注重體現(xiàn)人本與文本，管理與激勵，規(guī)范與操作相結合，以管理促發(fā)展，以制度促規(guī)范。努力建設以學生為本的校本課程、樹立以學生為本的備課觀、營造以學生為本的課堂教學、實行多元雙向課堂教學評價。學校的課改工作呈現(xiàn)出“學校主動，師生互動，內(nèi)外齊動，上下聯(lián)動”的良好局面。

學校于2005年4月和5月，分別舉行了上海市初中校長二期課改培訓班現(xiàn)場交流會和上海市初中全面推廣二期課改工作會議南塊分會場活動。通過學生藝術創(chuàng)作實踐活動展示、課堂教學展示、學校課改工作匯報等，向同行們展示了學校二期課改實驗的豐碩成果。

在取得令人信服的新課改實驗成果的同時，學校乘課改東風，以典型促一般，以亮點帶層面，彰顯“藝術見長，和諧發(fā)展”的學校特色。學校積極為學生提供藝術審美的學習經(jīng)歷，以藝輔德、以藝增智、以藝促能、以藝冶情、以藝健體，形成藝術特色教育亮點。不斷挖掘藝術教育的文化含金量和特殊功能，由原先的個體藝技性特長訓練向全員修養(yǎng)性文化培養(yǎng)方向轉化。學校開發(fā)藝術教育校本課程，已印刷書畫類校本教材5冊，編撰音樂類校本教材3冊，對不同層次，不同個性的學生開設一系列豐富多彩的藝術拓展課。

學校努力凸現(xiàn)藝術等校園特色氛圍，搭建“學生藝術才華展示周周演”舞臺，規(guī)劃學校藝術環(huán)境布局，讓師生感受藝術魅力的吸引。學校管樂團、民樂團、舞蹈團、合唱團、書畫社等各學生藝術社團經(jīng)常走出校園，走向社會，融入社區(qū)。2001年至今，參加市、區(qū)級各類社會實踐活動近80次。學生藝術社團多次出訪歐亞諸國，已有500多人次在市、全國，乃至國際藝術競賽中獲獎。學校歷屆英語課改實驗班的同學成績優(yōu)異，在各級各類學科競賽中獲獎眾多。學校的男子籃球隊、男女田徑隊等在市區(qū)級各類競技比賽中成績卓著。

學校歷屆特色班學生學有專長且成績突出，多人被破格錄取、推優(yōu)升入市重點高中，如上音附中、復旦附中、市西中學、上師大附中等。

上海李惠利中學在哪里

準確位置：上海市盧灣區(qū)肇周路420號

公交車站：附近500米內(nèi)沒有公交站

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