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上海市徐匯區(qū)江南小學
公立普通
上海市徐匯區(qū)江南小學前身是江南造船廠第二子弟小學，1957年隸屬徐匯區(qū)教育局，更名為江南小學。學校占地面積3329平方米，擁有前后兩個操場，環(huán)境整潔優(yōu)美。學?，F(xiàn)有11個教學班，282名學生，30名教職工，近13個專用教室。學校在崗教師中35周歲以下的教師占85％以上，96%以上的教師具有大專文憑，50%的教師完成大本進修或大本在讀。全校在崗教師中66%以上的教師擁有小學高級職稱，具有良好的專業(yè)技能。學校堅持以質(zhì)量求生存，以特色謀發(fā)展的辦學理念，依托教育科研形成了一套教學質(zhì)量自我管理的行動方法，依托學期課程統(tǒng)整，將基礎與規(guī)范落實在課堂教學中、體現(xiàn)在教學行為上。學校依托船文化其豐富的德育資源，著力將船文化融入并貫穿于學校各項工作中，努力實現(xiàn)制度化、課程化、德育化、活動化、環(huán)境化和社區(qū)化，努力創(chuàng)建特色品牌學校。學?，F(xiàn)在是徐匯區(qū)文明單位、區(qū)安全文明校園、區(qū)健康促進校、區(qū)科技特色學校和上海市教育科研基地科技教育研究所實驗學校。
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上海小學
公立市重點
上海市徐匯區(qū)上海小學始創(chuàng)于清光緒二十九年（公元1903年），由上海縣人李曾柯、姚文楠等籌資，在上海南市半段涇劉公祠創(chuàng)辦。前身名為二十二鋪小學堂，后曾為龍門師范附屬小學、江蘇省立第二師范學校附屬小學、江蘇省立上海中學附屬實驗小學。1934年開始獨立，改名為江蘇省立實驗小學，學校遷址上中路。1945年復學并恢復了校名——江蘇省立上海實驗小學。解放后，學校改名上海市上海小學，上海市上?？h上海小學。1984年學校隨上海市行政區(qū)劃的調(diào)整，劃入徐匯區(qū)管轄，改名上海市徐匯區(qū)上海小學。 系徐匯區(qū)政府轄下的一所大型公辦小學。一百多年來，學校以優(yōu)質(zhì)的教育教學質(zhì)量在社會上樹立了良好的形象，培養(yǎng)了一批又一批的優(yōu)秀畢業(yè)生，中科院于光遠院士，東南大學自動化研究所博士生導師、中國科學院馮純伯院士，著名表演藝術家秦怡，上海市文化廣播影視管理局局長穆端正等都畢業(yè)于這座聲望極高的學校?！ ∩虾Ｊ行靺R區(qū)上海小學現(xiàn)坐落于上海西南部的上中路200號，它與文明遐邇的上海中學毗鄰。校園占地約 38畝，建筑面積11000余平方米。校園內(nèi)古樹參天，小橋流水，鳥語花香，環(huán)境怡人，是上海市花園單位。它是上海教科院普教所教育科研實驗基地之一，也是中國創(chuàng)造學會教育專業(yè)委員會實驗基地。目前學校有普通教學班36個，教職工98人，學生1240多名?！ 〗陙恚瑢W校注重為學生搭建各類展示個性及才能的舞臺，讓他們施展才華，發(fā)展興趣愛好，形成特長。目前，以田徑為特長的學校體育工作為學生們的健康成長奠定了良好的基礎;以舞蹈書畫合唱及少先隊活動見長的藝術教育為形成健康活潑的校園文化提供了堅實的保障;以電子制作，電子測向等為特色的科技活動成了“小小工程師”成長的搖籃。學校的英語教學增加視聽和閱讀，培養(yǎng)學生形成純正的語音語調(diào)，為學生能以更寬闊的視野了解世界創(chuàng)造了良好的條件。學校還大力發(fā)展現(xiàn)代科技信息教育，學校不僅開設課程，讓全體學生學會用計算機，并嘗試有效地將計算機技術與課堂教學和學生活動進行整合，開闊了學生的視野，激活了學生的學習興趣，提高了教學效果。學校還開通了學校網(wǎng)站，建立了每個班級的班級主頁，為學校、班級和社會家長間的聯(lián)系通道更為暢通創(chuàng)造了良好的條件?！ ?007年來，學校的語文學科，信息技術學科被區(qū)教育局，區(qū)教育學院列為重點建設學科;學校每年以“上小杯”冠名舉辦電子制作和小學生田徑運動會，在區(qū)內(nèi)享有良好的聲譽。 目前，學校啟動“上達達德、海通通才”的文化引領工程，學生在科技、體育、藝術等方面獲得了充分的發(fā)展，其才能也得以充分的展示。多年來，學生屢屢在全國、市、區(qū)的各級比賽中獲得團體、個人的等第獎，學校也連續(xù)榮獲“區(qū)藝術特色學校”、“區(qū)書畫特色學校”、“區(qū)科技特色學校”、“區(qū)體育特色學校”、“區(qū)文明單位”的殊榮。
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交大幼兒園
公立普通
上海交通大學幼兒園已經(jīng)走過了50多年歷程,在交大各級領導的關懷、支持、幫助下,幼兒園在不斷發(fā)展、進步,享有盛譽。園內(nèi)教育設施完善,環(huán)境良好,是孩子們接受啟蒙教育的快樂天地。上海交通大學幼兒園擁有一支熱愛幼教事業(yè)、樂于奉獻、勇于創(chuàng)新的專業(yè)隊伍,高級教師占83以上。多年來,我們一直以“一切為了孩子”,“一切為了孩子的發(fā)展”為辦園宗旨,以全面發(fā)展教育為辦園目標,努力結合“二期課改”,采用多種形式來發(fā)展幼兒的興趣愛好,挖掘幼兒的潛在能力,使孩子得到充分和諧健康的發(fā)展,同時已形成了我園藝術教育的特色。
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上海市徐匯區(qū)高安路第一小學(高安路一小)
公立市重點
高安路第一小學創(chuàng)始于1955年，是上海教科院普教所教育科研實驗基地，中國創(chuàng)造學會教育專業(yè)委員會實驗基地?！ W?，F(xiàn)有康平、宛平兩個校區(qū)，占地面積8836平方米、建筑面積8267平方米。學校環(huán)境幽雅、空氣清新怡人?，F(xiàn)有42個教學班， 1700余名學生，126名教職員工。學校教學設施先進，每個班級都擁有多媒體教學平臺，另有電子閱覽室、書畫室、舞蹈房、合唱室、多功能廳等23個專用教室?！ W校在崗中學高級教師8人，小學高級教師72人，占在崗教師數(shù)的74%。35歲以下青年教師48人，占在崗教師數(shù)的44.5%，這是一支充滿朝氣與活力的隊伍。全校在崗教師中具有研究生、大本、大專學歷的103人，占教師數(shù)的96.3%?！ W校始終以高標準的管理、高質(zhì)量的教育教學提升學校的辦學水準。學校以學生的發(fā)展為本，通過主體性德育工作的推進、課堂教學的改革、拓展型課程的設置、特色活動的開展，引領學生“講誠信、明禮儀、勤學習、愛祖國”。讓學生在課堂上和校園內(nèi)外的社會實踐活動中“發(fā)現(xiàn)自我、發(fā)揮自我、發(fā)展自我”。學?，F(xiàn)擁有“向日葵”書畫團、“金孔雀”舞蹈團、“小戲迷”京劇團、“布谷鳥”合唱團、“小紅星”口琴團、“小風帆”海模組、“小燕子”韻操團和以校友籃球巨星姚明命名的“小姚明”籃球隊等學生社團。豐富的校園文化生活，促進了學生的多元發(fā)展?！ W校被評為上海市文明單位、上海市德育工作先進集體、上海市中小學生行為規(guī)范示范校、上海市藝術教育特色學校、徐匯區(qū)體育特色學校，科技示范學校，學校師生在全國、市區(qū)科技、體育、藝術比賽中頻頻獲獎、屢屢奪冠。學校還經(jīng)常和國內(nèi)外教學團體進行教育文化的切磋交流。 面對國際化、信息化、個性化的全新社會，學校全體師生正共同努力，再創(chuàng)輝煌!
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上海市徐匯區(qū)平江小學
公立普通
上海市徐匯區(qū)平江路小學始創(chuàng)于1949年10月，是徐匯區(qū)教育局隸屬的公辦五年制小學。學校占地2071平方米，建筑面積為4361平方米，布局緊湊，結構合理，為學生的各方學習提供了良好的設備支持和保證。學?，F(xiàn)有10個教學班，300名左右學生，30名教職員工。擁有多媒體教室、閱覽室、音樂室、乒乓室、勞技室、體操房、電腦房等專用教室12個，每間教室都配有全套多媒體教學設備，課堂教學設施齊全。 請勿采集 學校有中學高級教師1人，小學高級教師19人，占在崗教師數(shù)的71%，35歲以下的中青年教師6人，占在崗教師數(shù)的21%，是一支充滿朝氣與活力的隊伍。全校在崗教師中具有本科學歷的18人，占教師數(shù)的64 %，具有大專學歷的9人，占教師數(shù)的32%。學校以學會做人、學會學習、學會生活為育人目標，注重培養(yǎng)學生自律、自強、自學、自理的能力，讓每一個學生得到充分、優(yōu)質(zhì)的教育，在愉快的氛圍中學有所長、學有所獲，不斷發(fā)展。學校堅持從德育入手，開展多項系列活動。學校在注重夯實基礎、發(fā)展智力、培養(yǎng)能力的同時，還重視學生道德品質(zhì)和學習習慣的培養(yǎng)。學校小班化教育，是學校的辦學特色之一。作為區(qū)乒乓體育特色學校，在體教結合工作中，注重學生學好文化，鍛煉身體，頑強拼搏，早日成才。 請勿采集 學校多次獲得區(qū)、局文明單位稱號，教科研工作先進集體，教師個人在市、區(qū)各項評優(yōu)中連連獲獎，學生個人在全國、市、區(qū)級征文、科技制作等競賽中取得成績。
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