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延河中學(xué)
公立普通
延河中學(xué)創(chuàng)建于1964年。學(xué)校的辦學(xué)理念是“教學(xué)生四年，為學(xué)生想四十年，為國家、為民族想四百年”。近年來，開展了“開發(fā)學(xué)生潛能，促進主動發(fā)展”市級實驗課題，以課題帶改革、以改革促發(fā)展，提升了學(xué)校的辦學(xué)水平。并在外語教學(xué)和學(xué)習(xí)型教研組建設(shè)、班集體建設(shè)等特色工作的創(chuàng)建中，取得了顯著的成績。為了開發(fā)學(xué)生潛能，在教學(xué)上，設(shè)置了具有學(xué)校特色的探究型課程 、拓展型課程，堅持“讓課堂活起來”：注重師生合作、改進教與學(xué)的形態(tài)、鼓勵學(xué)生自主學(xué)習(xí)，將傳統(tǒng)的接受式學(xué)習(xí)和學(xué)生自主探究式學(xué)習(xí)有機結(jié)合,重點培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。在教育上，開展了以“揚品行之長，塑完美人格”為主要內(nèi)容的道德健康教育活動，并注重發(fā)揮學(xué)生自我教育、自我管理的主體作用，堅持“實踐、參與”的原則，引導(dǎo)學(xué)生參與學(xué)校管理，建立起了具有自信、自尊、自律、自強精神的、全面發(fā)展的學(xué)生群體。延河中學(xué)是全國創(chuàng)造教育實驗基地”、市教科院普通教育研究所“教育科研實驗基地學(xué)校”、市教委“上海市二期課改實驗基地學(xué)校”，曾多次獲得“上海市德育先進集體”、“上海市中學(xué)生行為規(guī)范示范學(xué)校銅牌校”、“上海市加強初中先進單位”等榮譽稱號。
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上海市曹楊第二中學(xué)(曹楊二中)
公立市重點
上海市曹楊第二中學(xué)是公辦全日制普通高級中學(xué)，校園占地61畝，建筑面積38000平方米，教學(xué)大樓兩座，另有辦公樓、實驗樓、宿舍樓、藝術(shù)樓、圖書館、計算機房、演播中心、大型室內(nèi)體育館、400米塑膠跑道操場、塑膠籃排球場、環(huán)保植物園等優(yōu)良設(shè)施。學(xué)校設(shè)備精良，現(xiàn)代信息技術(shù)含量高，每個教室都配備了多媒體教學(xué)輔助設(shè)備，校園環(huán)境幽雅整潔，書聲瑯瑯，綠樹成陰，四季花香。從1996年起，曹楊二中提出并逐步形成了“文理相通，人文見長”的辦學(xué)理念，這一理念對于促進學(xué)?？缭绞桨l(fā)展，形成學(xué)校辦學(xué)特色和風格，推進課程和教學(xué)改革，建設(shè)富有曹楊二中特色的學(xué)校文化，起到了理論支撐和工作引領(lǐng)的作用。在“文理相通，人文見長”辦學(xué)理念引導(dǎo)下，學(xué)校校風學(xué)風優(yōu)良，人文氛圍濃郁，學(xué)校管理嚴謹，質(zhì)量形象卓著。語文學(xué)科是學(xué)校的強勢學(xué)科，多年來，曹楊二中的語文教學(xué)在全市一直具有較大影響，且學(xué)生在每屆全國、全市各類作文大賽、古詩文大賽和征文比賽中都獲得較高獎項;化學(xué)、數(shù)學(xué)、生物、英語、物理等學(xué)科也有很強優(yōu)勢，學(xué)生參加全國、全市競賽獲獎累累?！ 〔軛疃袨樯虾Ｊ幸黄谡n改和二期課改實驗基地，除參與上海二期課改的實驗外，學(xué)校還承擔了諸多教育教學(xué)改革的實驗項目，如“文理相通，人文見長”綜合教育實驗項目，體教結(jié)合（女足）項目、防震減災(zāi)項目、環(huán)境保護項目、JA項目、TI項目、GE愛迪生輔導(dǎo)項目、科技特色項目、頭腦奧林匹克項目、美育實驗項目、藝術(shù)教育項目、心理輔導(dǎo)項目、雙語實驗項目，等等。各項改革實驗項目均獲得喜人的成果。學(xué)校始終堅持黨的教育方針，堅持科學(xué)發(fā)展觀，堅持注重內(nèi)涵發(fā)展，努力打造面向大眾的優(yōu)質(zhì)教育品牌。學(xué)校弘揚“勤奮進取、求實創(chuàng)新”的學(xué)校精神，堅持“文理相通，人文見長”的辦學(xué)理念，樹魂立根，積極實施“兩綱”教育，學(xué)校重視學(xué)生思想道德建設(shè)，重視德育工作，不斷鞏固和發(fā)展已有德育特色，以培養(yǎng)學(xué)生的政治信念和社會責任感為核心、以社會實踐教育活動（如南京生存訓(xùn)練等）為特色的思想品德和學(xué)生黨建工作成績卓著，并努力提高教師的育德能力，開創(chuàng)德育新亮點，學(xué)生行為規(guī)范教育與養(yǎng)成獲得顯著成果。
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上海市進華中學(xué)
私立區(qū)重點
進華中學(xué)是一所住宿制完全民辦中學(xué)。學(xué)校創(chuàng)辦于1995年， 1999年從華東師大校園內(nèi)遷入位于上海萬里城的新校舍?，F(xiàn)在學(xué)校占地面積2.2萬平方米，校舍建筑面積2.3萬平方米，學(xué)校擁有教學(xué)樓、求真樓、羽毛球館、學(xué)生公寓、教師公寓、人造草皮足球場、環(huán)型跑道、圖書館、藝術(shù)中心、學(xué)生之家、電腦房、語音室、多媒體教室、多功能廳以及各類專用教室和30個普通教室等。 教學(xué)設(shè)施齊全、校園幽美、校舍儼然。學(xué)校現(xiàn)有28個教學(xué)班，1300余學(xué)生，教職工有130余人，其中高級教師占教師數(shù)70%左右?！ ”拘ＰｉL為陳國強。進華中學(xué)辦學(xué)十五年來，學(xué)校始終堅持教育教學(xué)改革，注重全面提高辦學(xué)水平，把生本意識、主體意識、品牌意識、創(chuàng)新意識作為學(xué)校發(fā)展的座右銘。經(jīng)過努力，學(xué)校已經(jīng)逐步形成開放辦學(xué)、自主辦學(xué)和依法辦學(xué)的辦學(xué)運行機制，教育質(zhì)量穩(wěn)步提高?！ ∵@幾年，初三畢業(yè)生80%以上考入市重點中學(xué)，高三畢業(yè)生的重點大學(xué)入學(xué)率在60%以上。這些成績的取得是因為我們首先有一個明確的目標，即努力將進華中學(xué)辦成上海市民辦體制的一流的品牌學(xué)校。另外發(fā)揮二個“拳頭”的功能，即基礎(chǔ)教育出重拳，提高教育出實拳。第三是激發(fā)三個團隊的精神，即教師團隊精神、學(xué)生團隊精神和家長團隊精神。第四是注重四個教育，即注重學(xué)生的做人教育，注重校園的文化教育，注重辦學(xué)的特色教育，注重學(xué)校的競賽教育。
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上海武寧中學(xué)
公立普通
武寧中學(xué)是一所公辦初級中學(xué)，在近40年的辦學(xué)歷程中逐步形成了適合本校實際情況的辦學(xué)指導(dǎo)思想。?? 學(xué)校始終以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣為鑰匙，去開啟學(xué)生智慧的寶庫。在二期課改中提出了學(xué)校發(fā)展的理念“主體活動，自主發(fā)展”。學(xué)校還根據(jù)學(xué)生年齡特征和興趣愛好，實行“感悟勵行”，抓好德育工作。?? 讓武寧中學(xué)成為師生共同成長的樂園。
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上海興隴中學(xué)
公立普通
興隴中學(xué)創(chuàng)立于1996年，是一所普通的初級中學(xué)。辦學(xué)五年來，在“以情育人”的理念指導(dǎo)下，學(xué)校形成了“以情管理、以情凝聚、融情優(yōu)教”的辦學(xué)特色，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。學(xué)校師生員工積極進取，開拓創(chuàng)新，奮發(fā)有為，爭創(chuàng)實施素質(zhì)教育的先進學(xué)校。
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上海怒江中學(xué)
公立全國重點
怒江中學(xué)以“責任、自信、和諧、發(fā)展”為辦學(xué)理念。努力追求德育實效，被評為普陀區(qū)文明單位、行為規(guī)范優(yōu)秀學(xué)校。學(xué)校堅持素質(zhì)教育辦學(xué)方向，著力培養(yǎng)學(xué)生現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用能力，營造濃郁的英語學(xué)習(xí)氛圍。同時注重學(xué)生的個性發(fā)展，在籃球科技、藝術(shù)等特色項目中取得了豐碩成果。
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上海真北中學(xué)
公立全國重點
建校以來，我校以文體活動為載體，推動素質(zhì)教育的發(fā)展。我校的跳踢活動開展蓬勃。多年來始終居全區(qū)的前列。九年中八次代表區(qū)參加市級比賽，并曾獲得一、二、三名。我校的舞蹈在區(qū)藝術(shù)節(jié)上幾乎年年獲獎，并被局定為特色項目。
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上海延河中學(xué)
公立全國重點
延河中學(xué)創(chuàng)建于1964年，現(xiàn)有42個教學(xué)班，總計2200多名學(xué)生。?? 學(xué)校辦學(xué)理念是“教學(xué)生四年，為學(xué)生想四十年，為國家、為民族想四百年”。?? 學(xué)校多次被評為“上海市德育先進集體”、“上海市中學(xué)生行為規(guī)范示范學(xué)校銅牌?！?、“上海市加強初中先進單位”、“市影視教育先進集體”、“上海市綠化先進單位”、“上海市紅旗團支部”等光榮稱號。我校也是“全國創(chuàng)造教育實驗基地”、市教科院普通教育研究所“教育科研實驗基地學(xué)?！?、市教委“上海市二期課改實驗基地學(xué)?！?。
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上海梅川中學(xué)
公立普通
現(xiàn)代信息技術(shù)的教學(xué)是我校的傳統(tǒng)項目和教學(xué)特色，圍繞學(xué)校“興趣樂學(xué)，多元發(fā)展”核心課題的辦學(xué)理念，根據(jù)學(xué)生的興趣愛好，99年至今，在起始年級組建了“電腦實驗班”，自中學(xué)編校本教材，進行學(xué)科的探索。同時結(jié)合我校的“區(qū)現(xiàn)代信息技術(shù)實驗學(xué)校”，建立了“多媒體課件素材”工作室，促進信息技術(shù)與學(xué)科的整合。幾年來，學(xué)校有多名青年教師和學(xué)生制作的課件獲得全國、市、區(qū)的等第獎。??今年，我校又有兩名教師直接參與區(qū)“信息技術(shù)與學(xué)科整合”的科研課題研究。立足本校實際，逐步形成我校未來教育的特色。
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上海市云嶺實驗中學(xué)
公立普通
上海市云嶺實驗中學(xué)前身系云嶺中學(xué)，1994年1月由普陀區(qū)教育局與華東師大聯(lián)辦，更名為云嶺實驗中學(xué)，1998年3月與華東師大二附中共建友好協(xié)作基地。學(xué)校擁有多媒體電腦房、電化階梯教室、設(shè)備齊全的理化生等各類實驗設(shè)施，環(huán)境整潔幽靜。在多年的辦學(xué)實踐中，學(xué)校確立了“學(xué)生為本、服務(wù)至上、科研興教、實驗辦學(xué)”的辦學(xué)思想，制定了“自信樂學(xué)”的校訓(xùn)，“勤讀、勤思、勤問、勤練”的學(xué)風，“求嚴、求實、求活、求新”的教風和“刻苦創(chuàng)佳績、和諧求發(fā)展”的校風，使學(xué)生各方面的素質(zhì)得到了提高。學(xué)校是上海市中小學(xué)心理輔導(dǎo)心會實驗學(xué)校、上海市課程教材改革研究基地，井連續(xù)10年被評為區(qū)中學(xué)生日常行為規(guī)范優(yōu)秀學(xué)校，2000年被評為區(qū)文明單位。
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