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蘇州市常熟市第一中學(常熟一中)
公立區(qū)重點
常熟市第一中學是一所蘇州市教育現(xiàn)代化初中。創(chuàng)建于2002年7月，其前身是1924年建立的常熟縣立初級中學和常熟市中學?！ W校地處國家歷史文化名城常熟城區(qū)的西隅，北對虞山，西鄰尚湖，占地近80畝，建筑面積近3萬平方米。學校辦學歷史悠久，文化底蘊深厚，校園環(huán)境優(yōu)美，有“蘇南校園一絕”之美譽。 建校以來，學校認真貫徹國家教育方針，遵循教育規(guī)律，關注人的發(fā)展，堅持素質教育。辦學特色日益彰顯，辦學聲譽不斷提升，社會影響日益擴大。學?，F(xiàn)有教學班54個，在校學生2600多人。專任教師177名，其中常熟市名校長1名，學科帶頭人31名，學術帶頭人5人，德育帶頭人3名，教學能手34名，德育能手3名，教育碩士（含在讀）19名，具有各級各類榮譽稱號的教師近百人。骨干教師的比例已經(jīng)高于同類學校的水平?！ W校建有設施齊全的教學樓、辦公樓、實驗樓、微機室、圖書館、藝術樓、體育館、塑膠田徑場、學生公寓樓、禮堂、餐廳及古色古香的園林，為學生全面成才和教師進行現(xiàn)代化教育教學提供了良好的條件?！ W校積極倡導“三味”理念（品味、韻味、滋味），堅持“三講”原則（講規(guī)律、講規(guī)矩、講規(guī)范），踐行“三化”管理（人性化、人本化、人文化），落實“三重”要求（重基礎、重內涵、重質量），推進“三樹”工程（樹正氣、樹形象、樹品牌）。以鞏固、穩(wěn)定為基調，以發(fā)展、提升為目標，扎實抓好常規(guī)管理，探索推進課程改革，科學提高教育質量，精心構筑學校特色，培育新優(yōu)勢，樹立新形象，全力打造優(yōu)質教育品牌?！ W校連續(xù)多年被評為常熟市初中辦學水平發(fā)展性評估A等學校。辦學九年來，取得了全國科教文衛(wèi)系統(tǒng)模范職工之家、蘇州市教育現(xiàn)代化初中、江蘇省中學校園文化建設創(chuàng)新示范點、江蘇省優(yōu)秀家長學校、蘇州市平安學校、蘇州市依法治校先進學校、蘇州市校務公開先進學校、蘇州市健康促進學校、蘇州市綠色學校、蘇州市體育教學先進集體、蘇州市教育科研工作先進集體、常熟市文明單位、常熟市綜合治理安全單位等60多個榮譽稱號，受到了社會各界的普遍好評?！ ?ldquo;三風”建設：校風：博愛、自強;教風：求真、創(chuàng)新;學風：明志、好學。 辦學理念：教師要講究品味、教育要追求韻味、學習才會有滋味 校 訓：做最好的自己 辦學目標：將學校建設成為 “現(xiàn)代化、高水平;科學化、高質量;人文化、高品位”的具有較高知名度的優(yōu)質品牌學校?！ ∽鳛閰^(qū)域龍頭學校，在未來五年內，建設成為 "現(xiàn)代化、高水平;科學化、高質量;人文化、高品位"具有較高知名度的優(yōu)質品牌學校是我校對常熟建設現(xiàn)代教育名城義不容辭的責任。我們堅信：在上級領導和社會各界的關心支持下，學校一定會抓住機遇，頂住壓力，克服困難，團結奮斗，創(chuàng)新業(yè)績，全面提高教育質量和辦學水平，為常熟教育打造出一道最為亮麗的風景!
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蘇州市吳中區(qū)臨湖第一中學(臨湖一中)
公立區(qū)重點
臨湖第一中學位于臨湖鎮(zhèn)蓮湖路·學校原名為渡村中學，開辦于1958年9月。2005年易地新建，2007年9月啟用，同時改為現(xiàn)校名。 臨湖第一中學位于臨湖鎮(zhèn)蓮湖路，學校原名為渡村中學,開辦于1958年9月。2005年易地新建，2007年9月啟用,同時改為現(xiàn)校名。學校占地面積40000平方米，建筑面積為15500平方米?，F(xiàn)有班級17個，學生640名，教職工71人，其中專任教師68人，本科學歷教師有60人，本科率超過88%，在職中共黨員20名，16位中學高級教師，4位教育碩士研究生。學校有區(qū)級學術學科帶頭人2名，區(qū)學科骨干教師16人，蘇州市“教壇新苗”1人，2007年通過蘇州市教育現(xiàn)代化初中評估驗收?，F(xiàn)任校長李福明。 多年來，臨湖第一中學堅持“德育為首，教學為中心;教師為主導，學生為主體”的辦學思想;以“與時俱進，不進則退”為校訓;逐步確立“學會做人為先，掌握學法為本”的治學理念;發(fā)揚了“成績面前不驕傲，暫時落后不氣餒”的創(chuàng)業(yè)精神;并形成了“崇實、創(chuàng)新、和諧、奮進”的校風，“敬業(yè)、愛生、嚴教、善導”的教風和“尊師、守紀、勤學、善思”的學風。通過狠抓“三風”建設，以“勤、恒、搏”為警言，學校師生面貌煥然一新。 臨湖第一中學加強了行政管理隊伍建設，特別注重了師資隊伍建設，不斷提高隊伍素質。全校68位教師學歷達標率超過98.5%，其中本科學歷教師有53人，本科率超過77%，今年底將擁有5位教育碩士研究生，其中一人已取得學位證書，目前，學校有區(qū)級學術學科帶頭人2名，區(qū)學科骨干教師11人，校骨干教師15人。
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蘇州市張家港市東渡實驗學校初中部
公立普通
東渡實驗學校于2011年9月正式啟用，為張家港市2010年度市政府實事工程之一，是市教育局直屬的公辦九年一貫制學校。學校位于唐朝鑒真大師六渡起航之地，坐落在楊舍鎮(zhèn)暨陽東路483號，占地70畝，總建筑面積2.2萬平方米，總投資約1.26億元，建設規(guī)模為小學4軌24班、初中6軌18班, 可容納2000名學生就讀。學校現(xiàn)有小學部16個班，初中部8個班，共計941名學生。學?，F(xiàn)有教職工78人，其中教師本科占比98.6%，中高級職稱教師占62.3%，市級以上骨干教師占32.4%。東渡實驗學校以“堅毅、包容、協(xié)作”為校訓，以“為每一位學生提供優(yōu)質公平的教育”為辦學目標。學校將始終遵循教育規(guī)律，注重全面提升學生綜合素質，力爭一年夯實基礎，二年創(chuàng)出特色，三年形成品牌，并最終用東渡文化引領學校內涵建設特色發(fā)展，把“堅毅、包容、協(xié)作”的“東渡精神”融入到教育、教學、管理實踐的全過程中，把“東渡文化”外化在學校形象上，著力打造出“協(xié)作課堂”教學模式、形成“六渡”少年宮和“揚帆”社團兩大學生活動品牌，為我市義務教育事業(yè)的發(fā)展增添新的標桿，創(chuàng)造新的輝煌。
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蘇州市張家港市第一中學(張家港一中)
公立區(qū)重點
學校坐落于楊舍鎮(zhèn)沙洲中路，至今已有一百多年辦學歷史，是教育局直屬初級中學。現(xiàn)有31個教學班、1294名學生、教職員工120名、專任教師108名、高一級學歷比例100%、碩士研究生7名，含蘇州市名校長、蘇州市學科帶頭人等骨干教師17名?！ W校以“為人生幸福奠基，對民族未來負責”為辦學宗旨，以“讓每一張笑臉擁抱陽光，讓每一顆心靈浸潤智慧，讓每一個夢想綻放精彩”為辦學理想，不斷深化教育教學改革，辦學特色鮮明。學校致力于百年老校的文化傳承，大力開展“弘揚老梁豐精神，爭做市一中新人”系列活動，形成了“勤業(yè)慎行”的校訓、“以德為本，進而成才”的校風、“務本融通，潛心渺慮”的教風和“廣甄嚴采，馨香篤行”的學風。學校積極倡導“共享陽光，分擔風雨，健康成長，德潤一生”的育人理念，大力實施“陽光”德育和“陽光體育”，促進學生全面健康發(fā)展。“我們的節(jié)日·中秋”經(jīng)典誦讀比賽、童心向黨大合唱、大課間活動獲蘇州市一等獎。作為市“生態(tài)課堂實踐共同體”首席學校，我們與常熟一中、太倉一中結成“一中發(fā)展聯(lián)盟”，以“聚焦課堂、同題異構、共放精彩”為主題，常態(tài)開展各種教研活動，影響較大。在此基礎上，我校將“先學后教”作為立足點，將“以學定教”作為著眼點，把“全息性生態(tài)課堂教學路徑”確定為今后的課堂特色發(fā)展方向。學校建有各類省標實驗室，在全市率先進行“云上班班通”網(wǎng)絡教學實驗，為江蘇省首批“數(shù)字化學習試點學校”。學校先后獲得江蘇省和諧學校、江蘇省教育現(xiàn)代化示范初中、江蘇省體育傳統(tǒng)項目學校、江蘇省德育先進學校、市行風建設示范學校等20多項榮譽，連續(xù)20年獲得市教育質量綜合評估一等獎。
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蘇州市張家港市鳳凰中學
公立普通
蘇州張家港市鳳凰中學系鳳凰鎮(zhèn)黨委、政府于2005年5月投資6000萬元異地新建，并于2006年8月合并原鳳凰中學、西張中學而成，是一所江蘇省級的示范初中。鳳凰中學地處鳳凰山下，近傍蘇嘉杭高速與蘇虞張一級公路，環(huán)境幽雅，交通便利。校園占地面積150畝，建筑面積2.5萬平方米，綠化面積60%，教育教學設施完備。校園內建筑整飭有致，建有行政樓、兩幢40個班的教學樓、有標準的理化生實驗室3只及學生電腦室4只的科技樓、能容納2000人就餐的學生食堂等;建配有塑膠跑道的標準操場及體育大看臺。校園內綠地如茵，道路寬敞，長廊蜿蜒，河道明凈清澈。另有圖書大樓、體藝中心、學生公寓等正在建設及籌劃之中。鳳凰中學現(xiàn)有班級29個，學生數(shù)1346人。教師110人，其中中學高級教師占18%，中學一級教師占48.2%，市學科帶頭人1人，市教學能手、教壇新秀6人，本科學歷達65%。鳳凰中學堅持“打好人生底色，育就健全人格”的辦學理念，弘揚“嚴謹勤奮，和諧求真”的校風，秉持“以德立教，愛生敬業(yè)”教風，恪守“立志、刻苦、多思、進取”的學風，遵循“夯實基礎—提升發(fā)展—打造品牌”的發(fā)展思路，在規(guī)模型學校這樣一個更高的平臺上，以更寬的視野、更準的坐標來審視并定位學校，不斷豐富辦學內涵、努力提升教育質量。
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蘇州市 張家港市塘市初級中學
公立區(qū)重點
我校始建于1942年，1994年異地新建，2000年更名為張家港市第五中學。2012年12月17日，學校再次喬遷，易名為塘市初級中學。學校坐落在江蘇省張家港市經(jīng)濟開發(fā)區(qū)內，南倚沿江高速，北接市區(qū)，地理位置優(yōu)越。目前，校園生均教學及輔助用房面積達28㎡，現(xiàn)有14個教學班，在校學生611名學生。學校秉承“和”的校風，依托科學發(fā)展觀的現(xiàn)代理念，堅持“讓每一個孩子都抬起頭來走路”的教育思想，全力推行人本化管理，傾心實踐智慧型教育，積極構建信息化校園，努力創(chuàng)建文化型學校。學校堅持以面向全體學生，促進學生健康、和諧、全面發(fā)展為教育宗旨，不斷深化素質教育，全面提高教育質量。學校堅持不讓一個學生掉隊，積極做好困難學生群體和流動學生的教育管理工作，建立健全各類學生的檔案。歷年來，學校義務教育鞏固率均為100%、畢業(yè)生升學率達98.54%。學校堅持全面貫徹國家教育方針，不斷深化課程和課堂教學改革，開齊上足并努力教好各門課程，嚴格控制學生的課業(yè)負擔，嚴格執(zhí)行作息制度，確保學生每天1小時的體育活動時間。學校不斷健全全面、科學、發(fā)展地評價學生的評價體系。堅持依法辦學，規(guī)范辦學，誠信辦學，智慧辦學，嚴格執(zhí)行教育法規(guī)和上級教育行政部門的管理規(guī)定，根據(jù)《江蘇省中小學管理規(guī)范》的要求，不斷加強校園管理，不斷規(guī)范辦學行為和教師的教育行為，積極創(chuàng)設安全、衛(wèi)生、健康、文明的校內外良好育人環(huán)境。學校始終堅持強化師資隊伍建設。我?，F(xiàn)有在編教職工67人，師生比為1:9.12。學校始終堅持強化師資隊伍建設。專任教師中，本科以上學歷的教師51人，占92.73%，另外，我校有碩士研究生4人，中級以上職稱教師占76.36%;學校有市學科帶頭人1人，教學能手2人，張家港市教壇新秀3人，目前另有14名教師參評市級骨干教師榮譽稱號。學校在深化教育改革，全面提高教育教學質量的過程中，堅持依法治校，確立了“尊重個性 發(fā)展第一”的辦學理念，堅持發(fā)展第一，健康第一，安全第一的指導思想，學校正在向理念進步、師生行為規(guī)范、來自不同地域的學生和諧、健康發(fā)展，同時具有藝術和科技鮮明特色和濃郁文化氛圍的現(xiàn)代化初中邁進。2011年我校和上海市靜安區(qū)教育學院附屬學校結對，成為后“茶館式”教學實驗學校。“愛滿校園”是我校全體師生的共同追求，我校教職員工愛生如子，時時處處用愛心來塑造學生的心靈，與貧困學生手拉手，與民工子弟學校手拉手。學校每年開展“學雷鋒獻愛心”捐款、“人道一元捐”、過年過節(jié)慰問貧困生等活動，通過減免貧困學生午餐費、愛心捐款捐書等，減少其學習上的后顧之憂。幾年來，學校先后創(chuàng)建成“蘇州市教育現(xiàn)代化學校”、“張家港市一級圖書館”、“張家港市中小學現(xiàn)代化教育技術應用先進學校”、“蘇州市藝術教育合格學校”、“蘇州市語言文字合格學校”、“江蘇省實施教育現(xiàn)代化工程示范初中”、“江蘇省中小學標準化實驗室”、“省二級檔案室”;榮獲“張家港市校務公開先進集體”、“ 張家港市規(guī)范教育收費先進學校”、“蘇州市信息化實驗學校”、“蘇州市德育先進學校”、“蘇州市德育示范學校”、“蘇州市綠色學校”、“蘇州市教育現(xiàn)代化示范初中”、“蘇州市依法治校先進學校”等榮譽稱號。“團結、樸實、頑強、樂觀”的紫藤蘿精神是引領我校前進和發(fā)展的力量，為了全體學生的全面發(fā)展，學校正在向多元文化背景下優(yōu)質同城化教育示范學校邁進。
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金家壩中學
公立普通
金家壩中學創(chuàng)辦于1970年，初名為吳江縣金家壩五七農(nóng)高中，校址在金家壩雙甲畝蕩田邊，僅設兩個高一班，學生90多名，教師10多名，占地3.75畝,建筑面積為200多平米,配備80多畝蕩田，實行半耕半讀的教學方式，校舍是泥墻草頂結構，配泥桌子泥凳子，條件十分艱苦，設施十簡陋，學校建成后寫成報告，發(fā)表于《人民日報》頭版頭條，三十多年來，在歷屆政府和各級領導的大力支持和親切關懷下，經(jīng)過金家壩教職員工艱苦創(chuàng)業(yè)，拼搏奮斗，學校三易其地，現(xiàn)坐落于汾湖鎮(zhèn)金家壩社區(qū)金鼎東路91號。學校辦學規(guī)模不斷擴大，教學設施逐步完善，辦學效益日趨提高。1979年，金家壩鄉(xiāng)征地 9 畝，異地新教學樓兩幢，平房30間，建筑面積700多平米，同年學校更名為吳江縣金家壩中學。1992年，學校征地27畝，再異地新，建有三層教學樓兩幢、實驗樓、辦公樓、食堂、學生宿舍、自行車棚，250米運動場一片，順利通過“普九”達標驗收。2001年政府投入改建學生食堂，建筑面積1000多平米，可容納1000人同時就餐。2002年政府投入新建一幢集藝術、多媒體、微機房于一體的綜合樓，建筑面積1000平米。新增微機50臺，學生機房增至兩只，安裝了閉路電視系統(tǒng)、校園廣播系統(tǒng)、校園網(wǎng)絡系統(tǒng)。學校逐步邁出了教育現(xiàn)代化的步伐。2007年，為了創(chuàng)建“蘇州市教育現(xiàn)代化初中”，政府又一次加大投入，翻新道路及下水道；重建籃球場兩片；改造校園綠化面積7096平米；水電改造；改建圖書樓；新增圖書7000余冊；更換鐵窗800多平米，安裝防盜窗300平米，；新增教師電腦25臺，更換學生電腦10臺；新增多媒體8套；校園中心機房升級；更換化學實驗桌、柜；新增舞蹈房和美術室各一個；更換教師辦公桌椅和文件柜30套，教室講臺25張；按創(chuàng)建教育現(xiàn)代化標準要求，配齊理化生音體美勞儀器；油漆、粉刷；新征地20畝，新建400米環(huán)形跑道的塑膠運動場一片（中小學共用）。硬件設施的全面升級為我校教育現(xiàn)代化水平的提高打下了堅實的物質基礎。學校的教育現(xiàn)代化水平的不斷提高，校園環(huán)境全面刷新，這是政府和市教育局的直接關心和全力支持的結果，。學校堅持鄧小平同志的“三個面向”為指導思想，全面貫徹黨的教育方針，嚴格執(zhí)行教育法規(guī)，以“實施公平教育，對每一個學生負責”為辦學理念，以“備好每一節(jié)課，上好每一堂課，教好每一個學生，對得起每一個學生家庭”作為學校對社會的承諾，以“求真、和諧、進取”為辦學目標，積極深化教學改革，全面實施素質教育，加速推進教育現(xiàn)代化工程，堅決執(zhí)行省“十條”和蘇州市“三項”的規(guī)定，積極實施“精致化”管理，形成了校風正，教風實，學風濃，質量優(yōu)的穩(wěn)定局面，教學質量10多年來一直名列市上游，辦學水平受到市教育局和社會各屆的廣泛贊譽。幾年來，學校先后獲：“吳江市A級特色學?！?、“吳江市綠化達標學?！?、“吳江市綠色學校”、“吳江市合格實驗室”、“吳江市合格圖書室”、“吳江市AAAAA級青藍文明崗”、“吳江市文明單位”、“蘇州市信息化實驗學校”、“江蘇省教育先進單位”、“江蘇省示范初中”、“吳江市教育成果顯著學校” “蘇州市教育現(xiàn)代化學?！?。在汾湖區(qū)鎮(zhèn)黨委政府和市教育局關心指導和大力支持下，對照“蘇州市教育現(xiàn)代化初中”標準要求。一是提高認識，明確目標，通過教職工會議、學生會議、家長會等形式，開展創(chuàng)建宣傳，明確創(chuàng)建工作的重要意義，使全體師生進一步明確了創(chuàng)建“蘇州市教育現(xiàn)代化初中”是提升學校辦學層次、更新觀念、提高教育教學質量和管理水平的一個大好契機，是學?？茖W發(fā)展、和諧發(fā)展和持續(xù)發(fā)展的重要保證。二是要求全體教職工從教育思想、教育內容、教育手教、育方法等各方面入手，按照“蘇州市教育現(xiàn)代化初中”的標準，加以認真研究，著力把各項工作提升到現(xiàn)代化的新高度、新水平。三是苦練內功，注重管理。學校把提高教育管理水平、教師隊伍建設、加強學校德育工作、提高教學質量、深化學校特色建設作為常規(guī)和基礎性工作來抓。四是把這次創(chuàng)建也作為爭取政府支持，改善辦學條件大好時機。在2007年，學校全面開展創(chuàng)建活動，通過“蘇州市教育現(xiàn)代化初中”評估驗收。
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蘇州市東沙湖學校初中部
公立普通
蘇州工業(yè)園區(qū)東沙湖學校是園區(qū)管委會直屬學校，是目前園區(qū)政府投資最大，重點打造的九年一貫制義務教育公辦學校之一。地處中國—新加坡蘇州工業(yè)園區(qū)內，位于園區(qū)現(xiàn)代大道與鐘南街交界處，擁有優(yōu)越的國際化和現(xiàn)代化的辦學背景，有著“精良的教育現(xiàn)代化設施”及“卓越的建校品質”。學校南臨輕軌一號線鐘南街站，交通出行方便;北臨東沙湖鄰里中心，生活方便;處于兩湖之間（白塘生態(tài)植物園與沙湖生態(tài)園），生態(tài)環(huán)境優(yōu)越。學校承一方水土之靈氣，得二湖潤水之厚澤，享豐厚歷史人文之淵源。學校本著高起點、高標準的規(guī)劃原則建設，總投資1.77億（不含設備和土地投入等），學校占地面積為83400平方米，建筑面積約45895平方米，設計規(guī)模為初中8軌24班，小學8軌48班，共72班，可容納在校學生約3312人，核定教職工編制216名。 校園建筑典雅、莊重、樸素、自然，彰書院雅韻，顯歐式氣派，有獨特的文化格調和人文氣質。學校于2012年9月1日正式開學。辦學思想：學校向每一位學生提供最優(yōu)質的教育，使具有不同稟賦、潛能、氣質、性格和不同文化背景的學生都能得到最充分的發(fā)展，讓孩子們在有愛心的校園中燦爛成長，在有興趣的學習中拓展能力，在有激情的教育中贏得未來，在有創(chuàng)新的精神中走向世界。辦學宗旨：文化建校品質立校 ，走國際化融合之路，辦人民滿意的教育。核心理念：成就優(yōu)雅與智慧的人生校風：仰望星空，腳踏實地教風：教育至愛，教學至精學風：學以致用，行以至誠
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蘇州市張家港市第三中學
公立普通
一、歷史沿革1958年9月，楊舍鄉(xiāng)成立“楊舍農(nóng)業(yè)初級中學”（舊址在無量庵內，現(xiàn)步行街供電局所在地）;1979年1月遷至現(xiàn)址，學校命名為“斜橋初級中學”;1999年又更名為“張家港市第三中學”。二、學校規(guī)模張家港市第三中學是一所公辦初級中學。現(xiàn)有6軌17個班級，辦學經(jīng)費均來自于公用經(jīng)費，由財政全額撥款。每年秋季招收本施教區(qū)范圍內的小學畢業(yè)生（約270人）。學校監(jiān)督電話：58693853三、硬件設施目前，學校占地面積23861㎡（35.8畝），校舍面積9920㎡。班級可設6軌18個。建有專用教室如下：校園網(wǎng)絡管理中心1只，計算機網(wǎng)絡教室2只，理化生實驗室6只,音樂教室1只，美術教室1只，舞蹈教室1只，特色實驗室1只，心理咨詢室1只，地理歷史教室1只，體育館1座。多媒體31套，實現(xiàn)教室、專用教室全覆蓋。學生電腦90臺。四、教師隊伍現(xiàn)有教師66人，其中專任教師65人。本科畢業(yè)60人，研究生7人;中學高級教師22人，中學一級教師38人;骨干教師24名。100%的教師通過全國中小學教師教育技術能力水平考試。五、辦學設想學校以“自信、自勉、自強”為校訓，提出了“讓每個學生都獲得成功和幸福”的辦學理念，確立了“現(xiàn)代化、質量高、特色亮”的辦學目標和“做信智雙修、學創(chuàng)俱能的現(xiàn)代公民”的育人目標。辦學重點：“規(guī)范辦學、深化教改、內涵發(fā)展”、“質量強校、科研興校、特色名校”。以自信文化校本課程、自信文化校園環(huán)境課程、自信文化特色活動課程、自信課堂教學模式課程為四個支點，構建自信文化體系，著力打造“自信文化”品牌建設。六、辦學榮譽江蘇省示范初中、省健康促進學校、省冬季三項先進學校、省二星級檔案室;蘇州市德育先進學校、蘇州市平安學校、蘇州市體育傳統(tǒng)項目學校、蘇州市合格心理咨詢室、蘇州市開展“會休息、會自學、會健體”活動先進學校、蘇州市第12屆體育運動會群眾體育工作先進集體、蘇州市電教裝備先進學校;市教育行風建設示范學校、市平安和諧校園、市學法普法示范學校、市首批學校文化建設達標學校、市文明單位、市體育系統(tǒng)先進集體、市工會工作先進集體、法治張家港建設先進單位、張家港市優(yōu)秀團組織、市節(jié)水型學校、首批同城化教育先進學校。連年獲評市教育質量綜合評估一等獎或二等獎。
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蘇州市常熟市滸浦學校
公立普通
常熟市滸浦學校是一所全新的十二年一貫制公立全日制學校。她成立于2010年8月3日，由原常熟市滸浦中學初中部和滸浦中心小學組建而成。學校坐落在城市副中心濱江新城區(qū)，校園內綠草如茵，四季花開，景色優(yōu)美。教學區(qū)、運動區(qū)、生活區(qū)涇渭分明，布局合理，各類用房齊全，硬件軟件配套，育人環(huán)境優(yōu)美。在硬件設施不斷完善的基礎上，學校更注重教育質量的提高和教育的內涵發(fā)展。學?，F(xiàn)有小學部24個班級，學生1058人，教職工68人;初中部12個班級，學生519人，教職工53人。蘇州市級學科帶頭人1名，常熟市學科帶頭人6名，常熟市教學能手22名。學校明確了“以人為本、以德為先，依法辦學、科研興校，特色強校、質量立校” 的辦學理念，在教育過程中堅持“教書育人，管理育人，服務育人，環(huán)境育人”的原則，以“注重培養(yǎng)學生特長，促進學生個性發(fā)展，培養(yǎng)具有初步創(chuàng)新精神、實踐能力、科學和人文素養(yǎng)以及環(huán)境意識，具有適應終身學習的基礎知識、基本技能和方法，具有健壯體魄和良好的心理素質的一代新人”為教育目標， 凝煉 “嚴謹、樸實、和諧、奮進”的校風，積淀 “樂教、善導、求實、敬業(yè)”的教風，形成 “勤學、善思、求真、創(chuàng)新”的學風。學校以辦人民滿意的教育為宗旨，規(guī)范辦學行為，深入實施素質教育，全面提高教育質量和辦學效益。認真落實“五個嚴格”，執(zhí)行“三項規(guī)定”，保證一小時運動，深入推進素質教育。深入開展青少年學生“陽光體育”長跑活動;抓好初中升學體育考試的各項工作，提升藝術、體育與健康課的質量和效果;開展科技文化藝術活動，提高學生審美情趣;推進學校衛(wèi)生與健康教育，保障青少年學生身心健康。依靠與時俱進的辦學理念，科學務實的教育管理，追求卓越的拼搏精神，學校先后獲得了一些榮譽：2010年初中辦學水平發(fā)展性評估A等、江蘇青少年科技活動五星級先進集體、蘇州市教育科研先進單位，創(chuàng)建江蘇省和諧校園活動中被評為“和諧校園”，第十一批蘇州市綠色學校、社會治安綜合治理先進單位等。
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