荊門市東寶區(qū)馬河實驗學校

荊門市東寶區(qū)馬河實驗學校簡介

    　　荊門市東寶區(qū)馬河鎮(zhèn)實驗學校位于荊門市西北邊陲，面臨漳河水庫，是一所新生的山區(qū)九年一貫制學校。學校始建于1989年，原名馬河中學，1990年7月建成面積達2000平方米的教學大樓，同年9月學校落成開學。2008年9月，馬河中學與原馬河鎮(zhèn)三里崗小學優(yōu)化合并成實驗學校，同時附設(shè)馬河鎮(zhèn)中心學校，行使原教育組全部職責，管理全鎮(zhèn)教育事務，并正式更名為荊門市東寶區(qū)馬河鎮(zhèn)實驗學校?！　W?，F(xiàn)有學生430余人，12個教學班，教職工48人，中級職稱35人，其中本科學歷9人，?？茖W歷30人；招生以全鎮(zhèn)學子為主，輻射當陽、南漳、遠安等周邊縣市及地區(qū)?！　〗ㄐ?0年來，學校累計投入三百萬余元進行硬件建設(shè)，同時強化內(nèi)部管理，力求上檔次、上規(guī)模，大力推行山區(qū)教育的品牌建設(shè)，教育質(zhì)量逐年提高，現(xiàn)已成為崛起于山區(qū)的一所新型農(nóng)村學校?！　∞k學理念：讓每一朵山花都能燦爛的綻放　　校訓：文明、誠信、求知、創(chuàng)新　　辦學目標：爭創(chuàng)農(nóng)村教育的窗口　　教師諾言：不僅要對學生的九年負責，更要對學生的一生負責。　　學生誓言：今天我以馬河為榮，明天馬河以我為榮！　　辦學特色：　　育人為本，德育為首。多年來，學校秉承“讓每一朵山花都能燦爛的開放”的辦學理念，堅持以教育科研為先導，以德育為重點，以教學為中心,以信息技術(shù)為載體，確立了“創(chuàng)特色、有品味，創(chuàng)品牌”的辦學思路，通過勵志教育充分發(fā)展學生潛能，讓學生學會做人，學會求知，努力為學生成長和發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)的教育服務。學校以“爭創(chuàng)農(nóng)村教育的窗口”為辦學目標，全面落實科學發(fā)展觀，努力放大示范效應，科學統(tǒng)籌教育資源，促進教育工作上檔升級，全面提升了學校辦學水平?！　v史翻過了二十世紀，邁入新世紀的馬河實驗學校迎來了高速發(fā)展的春天。2003年，學校投資5萬多元進行了全方位的校園環(huán)境建設(shè)，平整操場、壘墻鋪路，修櫥窗、建長廊、造花壇、種花草，極具山區(qū)特色的校園圍墻、三級臺階式校園布局、千米仿古鏤花鑄鐵護欄一時間成了“靚麗”的代名詞。實驗室、圖書室、電教室、閱覽室、體音美室、檔案室等功能室相繼建成，綠化、美化、硬化、亮化的各項整改措施相繼實施，學校完成了“大變臉”，為實現(xiàn)九年義務教育奠定了堅實的基礎(chǔ)。繼而投資16萬元建起山區(qū)學校第一個計算機網(wǎng)絡(luò)教室。2004年，學校爭取到國家農(nóng)村中小學危房改造資金45萬余元，重新修建了學生餐廳、食堂、禮堂、宿舍樓等?！　?005年，學校投資2萬元建立了KU波段遠程教育空中課堂網(wǎng)站；2007年，學校投資1萬元配合上級建立了第二個多媒體計算機教室。至此，一個全新的馬河實驗學校正以優(yōu)秀的教育資源，優(yōu)良的教育成果展現(xiàn)在人們面前。　　短短的二十年，馬河實驗學校從無到有，從小到大，昔日荊棘叢生的荒山野坡，今朝變成了生機盎然的美麗校園。我們堅信：它將緊握時代的脈搏，以更新的面貌，更好的教育成績，開創(chuàng)山區(qū)教育的新局面?！　∞k學成果：　　二十年來，無數(shù)的榮譽也伴隨著馬河實驗學校。學校1993年被評為全區(qū)校園文化建設(shè)先進單位；1994年被評為全區(qū)先進黨支部；1995年被評全區(qū)德育工作先進單位；1996年被評為全區(qū)普九工作先進單位；1997年被評為全區(qū)教育質(zhì)量先進學校；1999年被評為區(qū)級文明單位；2001年被評為全區(qū)德育工作先進學校；2002年被評為全區(qū)模范黨支部；2003年被評為全區(qū)德育紅旗學校；2005年被評為全區(qū)教育質(zhì)量先進學校；2006年被評為全市農(nóng)村中小學示范初中。

荊門市東寶區(qū)馬河實驗學校在哪里

準確位置：荊門市東寶區(qū)馬河鎮(zhèn)中心大道9號

公交車站：附近500米內(nèi)沒有公交站

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