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珠海實驗中學
公立普通
珠海市實驗中學創(chuàng)辦于2000年，是珠海市近年迅速崛起的高起點、高目標、高質(zhì)量的優(yōu)質(zhì)公立實驗性完全中學。珠海市實驗中學為一校兩區(qū)。初中部位于市中心風景秀麗的石花東路，校園環(huán)境優(yōu)美，占地面積60畝，設(shè)36個教學班，在校學生2000余人。高中部坐落在金灣區(qū)，2004年9月投入使用，占地300畝，設(shè)班級60個，學生3000余人。建校八年，實現(xiàn)了跨越式發(fā)展，連續(xù)四年奪得珠海市高考質(zhì)量一等獎。2002年晉升為市一級學校，2003年被確認為廣東省現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學校，2005年11月晉升為廣東省一級學校，2006年12月以高分通過廣東省國家級示范性高中初期監(jiān)督驗收。2007年12月通過國家級示范性高中終期督導驗收，并被評為廣東省教育水平評估優(yōu)秀學校，2008年4月廣東省國家級示范高中正式掛牌。 學校是市屬占地面積最大、建設(shè)標準最高、按國家級示范學校，現(xiàn)有5000多名學生。校園占地面積達18.9萬平方米、建筑面積7.5萬平方米，地處市政府“打造東西雙城”之西城的政治、經(jīng)濟、文化中心。校園內(nèi)教學區(qū)、生活區(qū)、運動區(qū)功能明確，布局合理，學習、運動、生活區(qū)域各成體系、互不干擾。教學樓、實驗樓、信息樓、行政樓、圖書館、學生宿舍、學生食堂、千人報告廳、教工宿舍 樓等一應(yīng)俱全，設(shè)施完善。學校建立了萬兆校園網(wǎng)，教師每人擁有一臺高配置電腦（連接INTERNET），每間教室配備多媒體平臺。人工湖畔、文化廊邊、和風習習，書聲瑯瑯，堪為讀書佳境，求學樂園。
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珠海一中
公立普通
珠海市第一中學是一所普通高級中學，首批廣東省一級學校、首批全國現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學校，國家級示范高中。2000年由市政府投資近億元易址重建，占地面積為123619.85平方米。整個校園環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施先進?，F(xiàn)有教職員工311人，其中高級教師72人，多名教師獲全國勞動模范、全國優(yōu)秀教師稱號?，F(xiàn)有教學班60個，學生3800余名。 學校全面貫徹黨和國家的教育方針，堅持“高質(zhì)量、有特色、現(xiàn)代化”的發(fā)展方向和“以美的教育造就美的新人”的辦學理念，積極推行高效率的學校管理、構(gòu)建高水準的信息化環(huán)境、營造高層次的校園文化、開展高水平的教育科研、培養(yǎng)高素質(zhì)的人才隊伍，努力把我校高中部建成一所具有園林風貌、學府風采和現(xiàn)代風格的廣東省國家級普通高級學。 正是從對美的教育境界的追求出發(fā)，近年來我們在學校的辦學實踐中充分運用物質(zhì)和精神的力量，包括：對學校形象進行審美設(shè)計、美化教育過程、突出學生的自主發(fā)展及生命活力的展現(xiàn)、在學校管理中注入審美精神等，從而努力造就年輕一代人生道路上的審美化景觀，使他們在一種審美文化的熏陶中更好地形成學習和人生的審美境界，從而促進學校教育在本質(zhì)上的優(yōu)化，為廣大師生身心的和諧和解放創(chuàng)造良好的物質(zhì)和精神條件?！ ∫虺掷m(xù)顯著的辦學成績，學校先后被評為廣東省精神文明先進單位，珠海市模范集體，連續(xù)7年獲珠海市教育質(zhì)量一等獎。近年來先后有三名學生成為廣東省高考理科狀元，歷年來高考升學率均具全市之首。近5年來，在各種學科競賽中，先后共有4500多人次獲得國家級和省級的獎勵。進入新世紀，全校師生正協(xié)力奮進，立志煉精湛教育技能、辦特區(qū)精品學校、育未來精英人才、鑄新型教育精神。
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珠海市斗門區(qū)白藤湖中學
公立普通
白藤湖中學成立于1994年，坐落于風景優(yōu)美的白藤湖農(nóng)民度假村，校園整體設(shè)計布局合理，教學區(qū)、運動區(qū)分離，校園綠化覆蓋率40%以上，校園環(huán)境清靜，景色宜人，潔凈雅致，文化蘊味濃郁，教學秩序井然，是讀書的好地方。 校園面積39434.71 m2，生均占地面積67.6m2。校舍建筑面積4370 m2 ，生均7.7m2 。有3個標準籃球場和一個300米環(huán)形跑道。各教學班勻配備了多媒體投影等現(xiàn)代化教學設(shè)備；建設(shè)了寬帶數(shù)字化校園網(wǎng)絡(luò)，教師人手一臺高配置辦公電腦，教學辦公實現(xiàn)了自動化、信息化，校園內(nèi)安裝了錄像監(jiān)控系統(tǒng)。 學校擁有一個凝聚力強、開拓進取、團結(jié)務(wù)實的領(lǐng)導班子。一支愛崗敬業(yè)、無私奉獻的高素質(zhì)教師隊伍。學?，F(xiàn)有教師46人，其中中學高級教師11人，中學一級教師24人。教師學歷100％達標。其中大專學歷17人，本科學歷26人，研究生學歷3人。教師隊伍學歷層次高，政治素質(zhì)高，業(yè)務(wù)素質(zhì)硬，師德高尚，結(jié)構(gòu)合理?！ W校樹立“以師生發(fā)展為本，辦人民滿意教育”的辦學思想和“以陽光心態(tài)、促科學發(fā)展、求人生幸福”的理念；始終把“以生為本，以德樹人，以質(zhì)立校”作為宗旨；確定了“尊師、守紀、善學；文明、向上、愛國”的校訓。 形成了“活力、勤奮、和諧、發(fā)展”的校風；“德高、業(yè)精、改革、奉獻”的教風；“發(fā)奮、善學、求真、創(chuàng)造”的學風。以建設(shè)高質(zhì)量的教師隊伍為保證，推進各項教育教學改革。以科學管理為保障，推行“四制”管理方針，即教師聘用制、崗位責任制、目標明確制、量化考核制，進一步提高了學校的整體管理水平。努力做到向科學的管理要質(zhì)量，要效益，要特色，要品牌。經(jīng)過十多年的努力實踐，把學校建設(shè)成為管理規(guī)范、校風嚴正、教風嚴謹、學風濃厚、教學質(zhì)量高的初級中學?！ ∫恢币詠恚倚＞o抓教學質(zhì)量不放松，中考成績一步一個臺階，“三率一分”均排在全區(qū)前列。我校在“2009年珠海市中小學辦學行為和辦學效益”評比中獲優(yōu)秀獎，這是我區(qū)72所學校中獲獎的3所學校之一；2009年獲珠海市廣播體操比賽三等獎；2010年獲斗門區(qū)廣播體操比賽一等獎；2010年在第二屆珠海市中小學校長論壇中獲優(yōu)秀組織獎；在2010年斗門區(qū)教育系統(tǒng)學習魏書生教育思想先進單位評選中，榮獲二等獎。在2012年珠海市大課間比賽中，榮獲一等獎。 白藤湖中學雖然辦學歷史不長，但卻因“校風正、學風濃、質(zhì)量高”而聞名，得到了社會和廣大學生家長的支持和認可。
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珠海市斗門區(qū)第二中學(斗門二中)
公立普通
斗門區(qū)第二中學始建于1980年，位于斗門區(qū)井岸鎮(zhèn)鳳山腳下，綠樹成蔭，環(huán)境優(yōu)美?，F(xiàn)任校長：李立堅。早在1995年已被評為區(qū)一級學校，多次被評為區(qū)先進單位、德育先進單位、教學質(zhì)量獎?！ W校占地面積50059平方米，建筑面積10920平方米?，F(xiàn)有35個教學班，學生人數(shù)近兩千;教職工115人，其中高級職稱教師4人，中級職稱教師42人，初級職稱教師56人。擁有標準的理化實驗室、多媒體語音室、電教平臺、電腦室、音樂室、美術(shù)室等專用教室10間，另外圖書館、閱覽室、實驗儀器室等輔助設(shè)施完備，校園網(wǎng)絡(luò)不斷完善，已初步適應(yīng)現(xiàn)代信息技術(shù)教育的需要。學校內(nèi)設(shè)辦公室、教導處、德育處、總務(wù)處、團委5個職能部門，實行年級負責制，管理科學、規(guī)范、高效?！ 《嗄陙恚瑢W校堅持以人為本，以學生為中心，以提高學生全面素質(zhì)為指導，以培養(yǎng)人才為目標, 不斷提升教學水平，形成了“團結(jié)、勤奮、文明”的校風，“敬業(yè)、嚴謹、創(chuàng)新”的教風。教學上加強科研工作，現(xiàn)承擔國家級的課題一項，市、區(qū)級課題二項，學校教學質(zhì)量不斷提高，學科競賽屢獲殊榮，特色教育已初露鋒芒。近兩年，數(shù)學、物理、化學、語文等學科參加全國性的競賽，超過20人次獲得全國獎項，體育、藝術(shù)每年都能取得市、區(qū)的一、二等獎，勞技教育開展得有聲有色，被評為市勞技教育先進單位，學校的社會聲譽與日俱增?！ ‰S著課程改革實驗的全面開展，我國教育正處于繼承、改革和創(chuàng)新的重要時期。為及時把握教育發(fā)展的機遇，走在時代的前列，為學生提供更優(yōu)質(zhì)的教育資源，學校制定了今后五年的發(fā)展藍圖，擴大辦學規(guī)模，新建教學大樓，增添教學設(shè)施，提高教學質(zhì)量，力爭成為市一級學校，繼而成功申報省一級學校，逐步將斗門區(qū)二中建設(shè)成為一所規(guī)模大、有特色、高水平的學校?！≡谛率兰o千舟競發(fā)的航程上，學校全體師生員工將鼓足干勁，與時俱進，乘著新課程實施的步伐，走向更加燦爛的明天。
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珠海市金灣區(qū)三灶中學
公立普通
三灶中學創(chuàng)建于1957年，地處有深厚人文底蘊的三灶島，是當時珠海建縣后創(chuàng)辦的第三所全日制中學。 學校占地面積34321平方米，建筑面積13115.8平方米，現(xiàn)有25個教學班，1188名學生，教職員工95人。其中專任教師78人，本科以上學歷61人，占教師總數(shù)78.2﹪；中高級教師46人，學校行政領(lǐng)導共10人。學校現(xiàn)擁有一座7800平方米的“布達拉宮”式現(xiàn)代化教學大樓，一棟實驗樓，一棟電教樓，一棟后勤樓，以及田徑場、排球場、籃球場、羽毛球場等運動場所，不僅有寬敞明亮的教室，一流的電教平臺，還有各種功能室一應(yīng)俱全，多媒體電教室、電腦室、語音室、廣播室，設(shè)備先進的物理、化學、生物實驗室，音樂室、舞蹈室、圖書室、閱覽室、美術(shù)室、綜合實踐作品展示室、衛(wèi)生室、心理輔導室，以及集科學性、趣味性于一體又能點綴校園環(huán)境的漂亮的地理園和生物園。建有千兆高速以太網(wǎng)，教學設(shè)施設(shè)備先進完善，圖書、電子讀物等按省一類標準配備。教學、生活、運動區(qū)布局合理，校園依山而建，綠樹成蔭，環(huán)境優(yōu)美整潔，文化氣息濃厚，是讀書育人的好地方。學校以鄧小平同志“三個面向”和江澤民同志“三個代表”重要思想為指導，確立“依法治校、以德立校、質(zhì)量強校、科研興校”的辦學思路，以體育藝術(shù)為特色項目，創(chuàng)建“繼承傳統(tǒng)美德，弘揚民族文化”的辦學特色。認真貫徹黨和國家的教育方針，全面開展素質(zhì)教育，積極推進課程改革，對每一個學生負責，使學生學有所成，學有所得，學得其所。積極倡導“明理、誠信、篤學、善思”的校風、“敬業(yè)、愛生、嚴謹、創(chuàng)新”的教風、“拼搏、進取、勤學、好問”的學風，以“說真話、做真人、干實事、講實效”的校訓精神來激勵學生。以課堂教學改革為突破點，堅持因材施教原則，采取分層教學法，使各層次學生都能夠健康有序的發(fā)展。近幾年來，在各級政府和教育主管部門的關(guān)懷下，全校師生團結(jié)奮斗，頑強拼搏，銳意改革，以創(chuàng)建等級學校為契機，加快學校基本建設(shè)和教學設(shè)施配套的步伐，加大教學研究和教學改革的力度，不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和師生的思想道德水平。學校在教育教學質(zhì)量、硬件建設(shè)和校園環(huán)境建設(shè)等方面取得了顯著成績，得到社會的贊譽和上級的嘉獎。學科競賽屢獲殊榮，體育競賽水平一直保持在珠海市的前列，已經(jīng)發(fā)展成為一所設(shè)施完善、治校嚴謹、質(zhì)量優(yōu)異、特色明顯的學校。學校曾榮獲“珠海市先進集體”、“《珠海教育》通聯(lián)工作先進單位”、“珠海市軍警民共建先進單位”、“廣東省巾幗文明示范崗”、“珠海市體育先進單位”、“金灣區(qū)精神文明先進單位”、“金灣區(qū)普法先進單位”、“金灣區(qū)依法治校先進單位”、“金灣區(qū)文明學校”、“金灣區(qū)禁毒示范學校”、“金灣區(qū)實施禁毒03工程先進單位”等光榮稱號，2004年、2005年均獲得金灣區(qū)中考質(zhì)量二等獎，2004年獲得珠海市綜合教學質(zhì)量三等獎。 2005年12月5日~8日，廣東省人民政府督導室領(lǐng)導和專家對三灶中學申報省一級學校進行評估驗收，經(jīng)過專家全面考核，認為三灶中學符合省一級學校標準，成為金灣區(qū)第一所 “省一級”中學。
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珠海市斗門區(qū)乾務(wù)鎮(zhèn)五山初級中學
公立市重點
五山中學前身為五山林業(yè)中學，系乾務(wù)中學分校，創(chuàng)辦于1969年，校址設(shè)于五山三里禾豐里，1970年9月遷至現(xiàn)校址——五山沙龍，更名為五山中學。1979年始，改為初級中學。2002年12月評為斗門區(qū)一級學校，2004年11月評為珠海市一級學校。 學校占地面積6.276萬平方米。2010學年有教學班20個，學生1043人，在職教師77人，其中高級教師2人，中級教師58人，本科學歷58人?！ ∷氖嗄陙?，在上級教育部門的正確領(lǐng)導及社會各界的關(guān)心和支持下，學校師生以心血和汗水、智慧與毅力、追求與奉獻，實現(xiàn)了歷史上的一次又一次的跨越與騰飛。近幾年來，五山中學更以“團結(jié)、勤奮、嚴謹、求實”校訓自勉，提出了“立足現(xiàn)實，夯實基礎(chǔ)，內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，構(gòu)建和諧教育”的發(fā)展思路，確立了“以人為本，以科學管理為導向，以學生全面發(fā)展為核心”的辦學理念。在學校管理上堅持“依法治校、科研興校、質(zhì)量強校”三大戰(zhàn)略和“文明向上、和諧創(chuàng)新”的校風，建設(shè)一支團結(jié)進取的領(lǐng)導班子和一支愛崗敬業(yè)的教師隊伍，教育教學質(zhì)量和辦學水平有了長足的進步。多次被評為區(qū)“德育工作先進單位”和“教學質(zhì)量先進單位”，師生參加各級各類競賽獲得較高檔次，考上市、區(qū)一中等重點中學的學生人數(shù)一直居于斗門區(qū)農(nóng)村中學榜首，受到了上級的表彰，贏得了良好的社會聲譽?！ 〗逃F于熏習，風氣賴于浸染。學校將堅持依法治校，民主科學管理，與時俱進，開拓創(chuàng)新，不斷加快教育現(xiàn)代化進程。加強師資隊伍建設(shè)，以德啟智，再造學?？沙掷m(xù)發(fā)展新優(yōu)勢，決心把學校建設(shè)成為一所現(xiàn)代化、有特色、高質(zhì)量的農(nóng)村示范性學校。
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珠海市桃園中學(現(xiàn)紫荊中學桃園路校區(qū))
公立省重點
珠海市桃園中學創(chuàng)建于 1983 年，原名是珠海市第三中學初中部。 2008 年 3 月， 根據(jù)珠海市教育局的部署，與珠海市第三中學高中部分離，成為一所獨立的省一級初級中學。桃園中學位于珠海市香洲區(qū)桃園路一號，坐落在風景如畫的香山左側(cè)。學校占地 40238 ㎡，建筑面積 19989.8 ㎡ ，綠化面積達到 20050 ㎡ 。校園內(nèi)綠草如茵，織錦鋪繡，花香鳥語，竹影搖曳，人文景觀盡收眼底，是教書育人的絕佳境地。學?，F(xiàn)有36 個教學班、學生 1862 人，教職工 116 人、專任教師 108 人，其中高級教師 26 人，一級教師 48 人，二級教師 26 人，見習教師 8 人。學歷達標率為 100% ，其中碩士學歷 8 人，本科學歷 93 人，占專任教師總數(shù)的 86% 。學校重視教師隊伍的建設(shè)，已造就出一支綜合素質(zhì)高、勇于創(chuàng)新，業(yè)務(wù)能力強的教師隊伍。經(jīng)過25年的建設(shè)，在歷屆校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，學校全面貫徹黨的教育方針，形成了“四突出一強化”即“突出英語教學，突出體育藝術(shù)教育，突出勞技教育，突出信息技術(shù)教育；強化學生特長開發(fā)”的辦學特色。1999年我校被評為廣東省勞動技術(shù)教育示范學校， 2002 年我校率先在勞動技術(shù)實驗課中實施“雙語教學”。由于辦學成績突出，我校連續(xù)三年被評為市精神文明建設(shè)先進單位，先后 15 次被評為市級先進集體，德育工作連續(xù)多年被評為優(yōu)秀等級。2005年，學校被國家體育總局授予“群眾性體育運動先進單位”的光榮稱號。2006年，學校被廣東省委教育工委、廣東省教育廳授予關(guān)心下一代工作先進單位光榮稱號，被珠海市人民政府授予“社會治安綜合治理先進單位”的光榮稱號。2008年9月，被評為珠海市愛國擁軍模范單位。我校已經(jīng)成為一所辦學有活力、教育有特色、學生有特長、環(huán)境優(yōu)美、在市民心目中享有較高聲譽的學校。
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珠海市斗門區(qū)蓮洲鎮(zhèn)橫山中學
公立市重點
斗門區(qū)橫山中學是珠海市一級學校，原為上橫中學和原橫山中學2007年8月創(chuàng)建教育強鎮(zhèn)整合而成的。原上橫中學創(chuàng)辦于1969年，始辦時是一所完全中學，校址設(shè)在橫山崗（今上橫水泥廠廠址）。1980年珠海建市，斗門區(qū)劃歸珠海市，上橫中學改為初級中學，后于1983年搬遷到上橫墟鎮(zhèn)。原橫山中學是蓮洲鎮(zhèn)的一所初級中學，座落在珠海市斗門區(qū)蓮洲鎮(zhèn)橫山經(jīng)濟開發(fā)區(qū)。學校前身是1983年創(chuàng)辦的南青中學，1994年遷入現(xiàn)址，并改名為橫山中學。2006年蓮洲鎮(zhèn)鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府以創(chuàng)建“教育強市”和“教育強區(qū)”為契機，為合理配置教育資源，優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，決定將辦學設(shè)施較落后的上橫中學并入原橫山中學。為此，市、區(qū)、鎮(zhèn)人民政府共計劃投資二千八百多萬元，將于2006年內(nèi)把原橫山中學建成占地約83畝（55436平方米），在校生達到3000人規(guī)模的優(yōu)質(zhì)中學。
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珠海市斗門區(qū)六鄉(xiāng)中學
公立區(qū)重點
六鄉(xiāng)中學位于斗門區(qū)白蕉鎮(zhèn)六鄉(xiāng)圩鎮(zhèn)，是一所全日制農(nóng)村初級中學。前身為六鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)中學，成立于1966年9月，1969年9月至1978年8月改制為六鄉(xiāng)中學（高中），1978年9月正式改制為六鄉(xiāng)初級中學，1994年9月，再將原來銀潭中學并入六鄉(xiāng)中學，2005年通過了斗門區(qū)一級學校的驗收。學校占地面積35426M2，校舍建筑面積6565M2，現(xiàn)有18個教學班，學生913人，學生大部分來源于六鄉(xiāng)片12個自然村和六鄉(xiāng)圩鎮(zhèn)。現(xiàn)有教師77人（含代課教師3人），任課教師74人。其中，中學高級教師3人，中學一級教師55人，本科學歷43人，中共黨員39人。 近年來，在各級黨委、政府的正確領(lǐng)帶下，在教育局的大力指導下，在社會各界的關(guān)心支持下，學校的辦學條件逐年改善，校園布局合理，劃分為教學區(qū)、運動休閑區(qū)和生活區(qū)三個區(qū)域。教學設(shè)備逐步完善，設(shè)有教師電腦室1個（辦公電腦30臺）、學生電腦室1個（學生電腦56臺）、多媒體教室19個（其中2個為年級公共多媒體教室）、物理實驗室2個、化學實驗室1個、生物實驗室1個、音樂室1個、美術(shù)室1個以及擁有校園網(wǎng)、廣播網(wǎng)等完備的教學設(shè)施，信息化課堂覆蓋率達76%?！ W校在各級政府和教育行政部門的正確領(lǐng)導下，在社會各界人士的大力支持和廣大師生的奮力拼搏下，確立“爭創(chuàng)農(nóng)村中學排頭兵”的奮斗目標，樹立“以人為本、和諧發(fā)展”的辦學理念，恪守“守紀、勤奮、求實、進取”的校風，樹立“認真、嚴謹、愛生、拼搏”的教風，培養(yǎng)“虛心、好學、勤奮、創(chuàng)新”的學風。德育工作“嚴抓嚴管”：安全守法，長抓不懈；專題教育，深入師生；溝通合作，社區(qū)聯(lián)動；評比促進，活動育人，巧抓校風學風。教學工作“求實求效”：活抓校本教研，實抓課堂教學，嚴抓常規(guī)管理，狠抓培優(yōu)補差，逐年提高教學質(zhì)量。三年來，師生違法犯罪率為零，我?？忌鲜痉缎愿咧袑W校達101人，為上示范性學校輸送了一批又一批的優(yōu)秀學生；我校教師參加各級各類比賽獲得國家級獎勵有3人次，省級獎勵有3人次，市級獎勵有5人次，區(qū)級獎勵有34人次；學生參加各級各類比賽獲得國家級獎勵有2人次，市級獎勵有13人次，區(qū)級獎勵有90人次；學校參加區(qū)廣播體操比賽連續(xù)多年榮獲一等獎，學校多次被評為斗門區(qū)德育工作先進單位、教學質(zhì)量先進單位、教育科研先進單位、校務(wù)公開先進單位和先進基層黨組織、2008年珠海市學校辦學行為及辦學效益優(yōu)秀單位等光榮稱號。 六鄉(xiāng)中學起步比較慢比較低，但我校秉承“以人為本、和諧發(fā)展” 的辦學理念，銳意進取，提高教育教學質(zhì)量，為辦人民滿意的學校，育人民滿意的學生，打造出一所品牌的農(nóng)村初中而努力奮斗。
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