教師資格幼兒園環(huán)境創(chuàng)設的原則

https://jiaoshi.huatu.com 2023-09-25 14:04 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

幼兒園環(huán)境創(chuàng)設必須遵循的基本原則是：

一、環(huán)境與教育目標相一致的原則

幼兒園環(huán)境是幼兒園課程的一部分，在創(chuàng)設幼兒園環(huán)境時，要考慮它的教育性，應使環(huán)境創(chuàng)設的目標與幼兒園教育目標相一致。要注重環(huán)境為教育目標服務，應該考慮一下兩點：

(1)環(huán)境創(chuàng)設要有利于教育目標的實現(xiàn)，幼兒園教育目標是促進幼兒的發(fā)展。那么，在環(huán)境創(chuàng)設時對幼兒體、智、德、美四育就不能重此輕彼。

(2)依據(jù)幼兒園教育目標，對環(huán)境設置作系統(tǒng)規(guī)劃。在制定學期、月、周、日及每一個活動計劃時，當教育目標確定后，應考慮為了達到這些目標，需要有什么樣的環(huán)境與之配合。

二、適宜性原則

幼兒正處于身體、智力迅速發(fā)展以及個性形成的重要時期，有多方面的發(fā)展需要。

(1)幼兒園環(huán)境創(chuàng)設應與幼兒身心發(fā)展的特點好發(fā)展需要相適宜。如：幼兒天性好奇，有強烈的探索欲望，教師應為幼兒創(chuàng)設問題情境，使幼兒能學習發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，提高思維水平和動手能力。

(2)環(huán)境創(chuàng)設應適應幼兒的差異。如：小班幼兒喜歡平行游戲，提供的玩具就應該同品種的數(shù)量多一點，中大班象征性游戲水平較高，提供的玩具材料可以是一物多用的。

三、幼兒參與的原則

環(huán)境創(chuàng)設的過程是幼兒與教師共同參與合作的過程。教育者要有讓幼兒參與環(huán)境創(chuàng)設的意識，認識到幼兒園環(huán)境的教育性不僅蘊涵于環(huán)境之中，而且蘊涵與環(huán)境創(chuàng)設的過程之中。

四、開放性原則

開放性原則是指創(chuàng)設幼兒園環(huán)境，不僅要考慮幼兒園內(nèi)環(huán)境要素，也要重視幼兒園外環(huán)境的各要素，兩者有機結合，協(xié)同一致地對幼兒施加影響。利用開放的教育環(huán)境對幼兒進行教育，是教育者應該樹立的大教育觀。

五、經(jīng)濟性原則

經(jīng)濟性原則是指創(chuàng)設幼兒園環(huán)境應考慮幼兒園自身經(jīng)濟條件，因地制宜辦園。

六、安全性原則

保護幼兒的安全健康，是幼兒園的基本責任，也是貫徹"保教并重"原則的必要措施。幼兒園環(huán)境的安全主要包括兩個方面。一是物質環(huán)境的安全，物質環(huán)境的安全是保障幼兒人身安全的基礎。二是精神環(huán)境的安全，它是保證幼兒獲得心理安全的重要條件。

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責任編輯：欣欣